第022章 曲线救国
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洛非也没有预料到,自己重生之后收获的第一个新朋友,居然是鹿城中学的理科学霸。
在前世,两个基本没有交集的人,因为一次霸凌,一次出手援助,一次上门做客,从而擦出友谊的火花。
虽然认识的时间比较短,但在洛非眼中,曾博这个看起来一副书呆子模样的瘦弱男孩,眼界和认识水平远远超出了课本的内容,也超出了这个东部小县城孩子的平均水平。
对于洛非这个转世重生的中年大叔而言,他的阅历和见识比同龄人超出太多,包括凯文在内,鹿城中学的同龄男生的思维层次都停留在学习、考试、玩乐、追女生上面,对于世界、对于未来,没有太多太深的认识。
虽然洛非不介意享受这种少年人的世界,但他有时候的确会冒出一种孤独感,这种缺乏对等交流的孤独感,在遇到曾博后得到了缓解。
不管是家境的原因,还是因为成长过程的种种因素,曾博都有着超出同龄人的理性;同样,洛非身为重生者所拥有的睿智和远见,也让从小自视甚高的曾博暗自佩服;两人成为无话不说的好朋友,也是理所当然的。
当然,成为朋友的不光是洛非和曾博,凯文自然也加入了这个圈子。
毕竟曾博家的房子又大又舒服,曾博妈妈长得美对人又很热情,曾博家的游戏也太多太好玩了......
于是乎,他们仨成为鹿城中学的一道崭新的风景。
除了上课时各自在各自的班级外,课余的时间里,这三人简直形影不离。
原本只有洛非、凯文的二人组,现在又多了个曾博。
曾博家就在不远的东城,但三人放学后都是一块走,两人先把曾博送回家后,才往居住的西城驶去。
虽然曾博不会参加洛非等人习惯的”大阅兵“,但自从他身边多了这两个高高大大的朋友后,没事找他麻烦的小霸王就偃旗息鼓了,他在学校的生存环境也改善了许多,人也变得开朗起来。
一开始,看到全校的尖子生、未来的理科状元曾博和文科慢班的差生混在一起,高二(3)班的班主任心里是不乐意的,他生怕自己手中的这块宝玉被洛非、凯文给带坏了。
因为曾博是高二(3)班班主任手中最大的王牌,要是他因为结交了坏学生,日后成绩考得不理想,那班主任的绩效和升职就要受牵连影响了。
不过一段时间后,班主任发现曾博的成绩并没有出现波动,他课余时间花在学习上虽然少了,但学习成绩反而更进了一步,这让班主任心里头的那块大石终于落了下来。
由于洛非和凯文经常到曾博家聚会,曾博家那幢大房子也变得热闹起来,充满了男孩们的欢声笑语,充满了活力。
只不过,曾博妈妈还是经常性的不在家,每天都要工作到很晚才回来。
对此,曾博早已习惯了,因为他的生活中已经多了两个朋友。
有朋友的人,是不会孤独的。
......
不过,生活也并非一帆风顺。
刚结束的一场考试里,凯文再次考出平均分低于慢班平均线的成绩,面对着到处打满红叉的试卷,凯文愁眉苦脸地看了半天,叫苦道:
”再考几次不及格,估计我爸要着急了,上次他回来时就跟我说,要把我带去北方念书,我可不想去北方,太没意思了。“
”你要是担心成绩,那就认真点对待学习,总会有收获的。“
曾博一边复习着物理习题,一边轻描淡写地说着。
虽然只是高二,但曾博已经开始准备大学的课程了,高中阶段的这些知识对于他而言,已经不够学了。
”你说得轻松,我也不是没有认真过,但课堂上老师讲过的东西,回到家,几天后就记不得了,没有你学霸的脑子,难啊。“
凯文唉声叹气地道。
”学习是需要方法的,你掌握了方法,学起来就不难了。“
曾博轻描淡写道。
他的成绩一直都很好,这次也还是全校第一,所以有底气这么说。
”什么方法,你给我们传传经吧。“
洛非不失时机地提出。
这次考试他发挥得还可以,但英语和数学这两大弱项还是拖了后腿。
曾博虽然已经成为高中阶段难得的朋友,但洛非并没有忘记他的初衷。
要从学霸口中获得他的学习方法,除了用钱买以外,最佳的途径就是让他自己愿意分享。
现在他们仨已经是好朋友了,让好朋友帮帮忙,这是合情合理的。
所以,对于洛非的要求,一向冷静理性的曾博也没有多想,他很快就回答道:
”你知道'艾宾浩斯遗忘曲线'吗?“
洛非拧紧了眉头,在记忆库里搜索了一番,缓缓道:
”好像讲的是,信息输入大脑后,遗忘也就随之开始了。遗忘率随时间的流逝而先快后慢,特别是在刚刚识记的短时间里,遗忘最快。“
曾博赞许地点点头,补充道:
”遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,描述了人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述,人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用,从而提升自我记忆能力。“
洛非前世虽然对这个研究成果有所耳闻,但并没有真正深入了解,所以此时听着曾博的描述,只能微微点头。
曾博看出洛非眼神中的迷惑,他找来一张白纸,用笔在上面画了X轴、Y轴,然后从X轴的最高点往下画了一条长长的曲线,这条曲线呈陡坡状下降,靠近Y轴后无限趋向平直。
”这就是人们在学习中的遗忘规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢。看这条线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。“
”艾宾浩斯做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不复习,一天后记忆率36%,一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习,一天后保持记忆率98%,一周后保持86%,乙组的记忆率明显高于甲组。“
曾博一边比划,一边侃侃而谈,听得洛非连连点头。
”我的学习方法,就是建立在这条'艾宾浩斯遗忘曲线'的理论上,只要掌握了我的方法并坚持执行,取得好成绩很简单的。“
曾博说到这里,脸上露出平时难得的骄傲神情,一种学霸专属的骄傲。
洛非忍不住露出了微笑,他终于等到了这一刻。
凯文一脸迷惑地凑了过来,好像生怕自己被拉下般,抓抓头道:
”你们在说什么,什么曲线,什么遗忘,怎么都听不懂,能说人话吗?“
曾博耸耸肩,做了个无奈的表情。
洛非此时心情大好,他拍了拍凯文的肩膀,笑道:
”接下来,我们要认真地投入学习了。“
凯文看看曾博的表情,再看看洛非的神态,知道两人并非开玩笑。
他脸色再次颓了下来,身体往后仰去,一声怪叫道:
”不要啊!“
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