第四百二十七章 无条件的信任

　　郑老师在差不多了解了为什么教导主任会在这个时候联系自己。

                  于是非常自觉且主动的把事情放到了明面上来说。

                  “事情其实是这个样子的，盛欣小朋友今天在随堂的小测验中，做了一份满分的试卷，并且解题的思路和步骤都与她旁边的同学…”

                  话还没有说完，但是郑老师好像也反应过来，这样貌似有些强行怪罪盛欣的错觉。

                  于是题外话的补充了一下。

                  “那位同学是我们班上一直保持第一名的学生，也是数学的课代表。”

                  “考试还未结束，我就抓到她在我转身之际，起身和快速坐下的动作。所以在高度一致的状况下，我真的很难不怀疑，所以我留下了盛欣同学，复刻一份刚才的试卷。”

                  郑老师说这些的时候，傅予寒看了盛欣一眼。

                  盛欣也注意到了，当即鼓囊着小脸反看了回去，眼睛也是一瞪。

                  好似有种在质问傅予寒看她是不是也不相信她的样子。

                  教导主任一听，虽然心里面没有个确切的答案，但是也还是先一步问起郑老师。

                  “那就算是这样，你也不应该让小朋友自己一个人留在教室里，好歹也带到办公室去更好些。”

                  郑老师一听，跟着摇摇头，“办公室我们数学组的老师都待不下去，墙面昨天才重新粉刷，味道还在，我都是溜到了语文组去批改作业。好歹是语文组的办公室，我也不好拖家带口的，都呆在那。”

                  郑老师说的也是有因有果的，的确是叫人有可责怪下去的漏点。

                  教导主任立刻想起了另一件事，又问道：“你要留学生堂，不是应该跟学生家长联系一下的吗？怎么没有通知到位。”

                  傅予寒出现在这里，那肯定就是没通知到位。

                  要是通知到位了，她也就不会在这瞧见傅予寒了。

                  郑老师也似恍然大悟，连声说着抱歉，“放学的时候有个家长找我聊天，说着说着转身的功夫，把这件事给忘了！”

                  傅予寒倒也不觉得这是个什么不能够饶恕的事，便摇了摇头。

                  但是看向郑老师的时候，问起了另一件事。

                  “其他的都无关紧要，但是老师您怀疑我家孩子作弊，这个我没法接受。”

                  郑老师闻言也并没有焦急的样子，点点头的表示赞同。

                  “我知道您的身为家长的心态，但是我也不是一锤定音的，我只是留下盛欣同学，再做一次给我看，仅此而已。”

                  郑老师交流起来，倒不是那种蛮横不讲理的。

                  至于为什么在盛欣的描述中听上去有那么的强势和偏执己见，或许是因为郑老师身为老师，难免会在学生的面前表现出比平时还要强势的一面。

                  其实这样也不足为奇，不管怎么说，到头来也是为了能够震慑住小朋友们，好管教一些。

                  傅予寒又看了盛欣一眼，只是这一回儿，盛欣有话不憋着了，

                  没好气的对傅予寒道：“要是妈咪的话，就会毫无条件的相信我！”

                  傅予寒都被盛欣这话说的一愣，虽然他相信就盛欣这样跟她妈咪一样要强的性子。

                  让她去抄袭的可能性不高，而且盛欣也是跟着他一起上下班过几天。

                  平时休闲的活动就是做题，肯定也是个爱学习的学霸。

                  去抄袭别人的可能性不高。

                  但是他好像也的确从一开始就没有无条件的去选择信任，而是在信任中夹杂着一分不确定和不笃定。

                  盛旻浩这个时候猛地出声，“我相信姐姐，姐姐肯定不会抄袭的！当时米菲德老师都说姐姐是班上最聪明的亚洲小朋友！”

                  米非德是盛欣在国外的带课老师，因为非常喜欢盛欣，还有过上门家访的经历。

                  在国外家访这件事并不常见，当然除了老师是自愿家访的除外。

                  盛旻浩都如此笃定了，傅予寒觉得自己这个当父亲的也该如此。

                  于是便语气重了些的道：“如果郑老师是这样认为的话，还请给我一个证据。”

                  “如果只是郑老师的一个猜想，但是却让我的女儿被冠上了嫌疑作弊的名头，还希望郑老师给她道个歉，还她一个清白。”

                  郑老师也是看得出来傅予寒并不是很好惹的存在。

                  更何况教导主任对傅予寒的态度不是瞎子也能够看得出来。

                  她想到了把盛欣留下来做的那张卷子，看见还在盛欣的桌上，便拿过来看了一眼。

                  正反四面都是空白的，也不知为何，她的心里莫名的安心了几分。

                  如果没有做，那是否可以说明的确是一窍不通呢？

                  “盛欣，这份试卷跟下午做的那份一模一样，你为什么不做呢？是不会吗？”

                  盛欣仰头看向郑老师，并没有所谓的害怕，但是也没有因为生气而故意轻视和顶撞老师的意思。

                  非常冷静且沉稳的道：“这份试卷跟下午的一模一样，下午的那张我已经写完了。”

                  “已经写过了一次的试卷，再让我写一次，其实也并不能证明我的真实能力。到最后我就算是真的写出来了，或许还会有人说我是记忆力好，记住了写过的内容。”

                  郑老师被不到十岁，才四年级的盛欣给惊了一下。

                  因为她就是一批学生一批学生，一年一年往上带上去的。

                  聪明的不在少数，但是聪明到跳脱了常规思维，会提前站在事情外考虑事情的小学生少之又少。

                  郑老师默了默，心底却还是因为盛欣一直接触着国外的教育，觉得她的学习进度和扎实的知识，可能不足以做出下午那份试卷。

                  于是乎便反问道：“那你无法证实自己的实力，我又要如何去相信你呢？”

                  “还有你若是不想做这份试卷，为什么不第一时间找老师，而是坐在教室里浪费时间呢？”

                  面对郑老师的质问，盛欣也没有怵的。

                  “放学后老师您给我试卷的时候我就想说了，但是您被其他同学的家长喊走了。”

                  “没多久您就不在教室门口了，我追去办公室，也没看见您在，只能在教室等您来了。”


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