第29章出来吧,劝学

赵小白翻了个白眼，“过目不忘？好大的口气！我提问你你敢接吗？”

        陈昭点点头，自信微笑。

        赵小白把陈昭手里的书夺过来，翻到前面的某一页，开始提问。

        “第页左下角的那道题里有首诗，背背那首诗吧？”赵小白问。

        “秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日？此时此夜难为情！入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，何如当初莫相识。”陈昭脱口而出，丝毫不带磕巴。

        赵小白刚刚露出的得意笑容瞬间没了，见鬼似的看着陈昭。

        还真能背下来？

        真的假的？！

        赵小白转念一想，可能是这首诗陈昭以前背过，歪打正着，瞎猫碰见死耗子。换一个题应该就能考倒了。

        “第26页左上角第三题，答案会背吗？”赵小白紧张地看着陈昭。

        陈昭眨眨眼，回忆。

        赵小白露出胜利的笑容，“不会背了吧？”

        谁知，下一秒，陈昭忽然想起来了，张口便背！

        “上阕首句写“秋阴向瞑”显然是天光昏暗，下阕首句写“更深寂静”显然是夜深人静，综合起来看，词人是以时间先后顺序为线索来写的。作者意在写心境、写情，但主要笔墨却是写环境，而白日萧瑟清寒的环境浸透了主人公的凄清之感，夜半沉寂冷落的环境更浸润了主人公的孤独感。”

        赵小白看着手里的答案，满脸惊恐。

        陈昭背出来的，一字不差！

        如果说刚刚的诗，陈昭可能以前背过。现在这个阅读理解题的答案显然就不可能背过了。所以只能有一种解释——陈昭真的在这短短的几十分钟内，把看过的内容全记了下来！

        也就是说，过目不忘！

        “你······真的过目不忘吗？”赵小白小脸煞白，用看外星人的目光注视陈昭。

        “真的。”陈昭自信微笑，点点头，“我打小记东西就快，上了高三以后更快了，慢慢慢慢就练的过目不忘。”

        赵小白看着陈昭的眼神，像是在看一个活神仙！

        她万万没想到陈昭还有这么一手！

        “你就是······天才吗？”赵小白很震惊地问。

        陈昭有点不好意思，挠挠头，“就是稍微聪明点吧，天才不至于。”

        下午考语，陈昭发挥的还算不错，前面的题类型很熟，都能套到已经看过的题型上，很快就答完了。智商提高以后陈昭的审题速度也变得飞快，原先需要读十分钟的章，现在几十秒就完事了。做题效率大大提高。

        花了四十来分钟，前面的题目全部完成，来到了作。

        作题目让陈昭感到一阵头秃：

        “李华是一名刚刚升入高的学生，繁重的课业让他产生了严重的厌学情绪。他最近上课睡觉，作业本空白，连考试都不考了。有同学找李华谈心，劝他学习。李华却脸一扭说：学习？学个屁！”

        “假如你是李华的班主任，请写一篇章给李华，劝他投入到学习当去。题目自拟，体不限，诗歌除外，不少于1000字。”

        陈昭服了。

        这特么是什么鬼畜的作题？

        李华不是英语作的主人公吗？怎么又跑到语作上了？

        话说李华这位同学你怎么这么嚣张？学个屁这种大逆不道的话也说得出口！

        看来这个作题目是学校老师自己出的，很是不正规。不过主题很明确，大概就是从阐明学习重要性之类的方面入手，谈一谈学习，达到让李华痛改前非、重新做人的效果。写倒是比较好写。试问有哪个学生不能张口扯上一千字的学习重要性？

        但是，想要写好，不容易。

        越是烂大街的题目，越是不容易得到高分。因为大家都能写的不错，你的章夹在间就很难出彩。

        时间还很充裕，陈昭决定好好构思一下这篇作。

        一分钟。

        三分钟。

        五分钟。

        忽然，一个想法涌入脑海！

        准确的说，是一篇古，猛然出现在陈昭的脑。

        这篇古的选段，本来是陈昭前世课本上一个背诵的内容，所有的学生都会背。可以说是经典的经典。但是自从陈昭得到系统，世界重置之后，这篇章已经从语课本里删除了，换成了另一篇没听说过的章。陈昭私底下还上网搜索过其作者，发现在这个世界上，连那位作者也消失了，历史被另一个人所替代。

        所以，这篇古，是这个世界上的人从来没见过的。

        而这篇古的主旨，正好是劝人学习，和这个作题目非常贴合！

        陈昭觉得，可以拿来用！

        拿笔，陈昭开始往答题纸的作格上写。

        “君子曰：学不可以已。”

        “青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直绳，輮以为轮，其曲规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”

        一句又一句言，从陈昭笔下流出，哗啦啦地出现在纸面上！

        五十字！

        一百字！

        三百字！

        百字！

        一千字！

        原比较长，一共1987个字，答题纸上的格子显然是写不来的。因此陈昭做了一些删改，把次要的内容扔掉，又稍微增添了一丁点补充内容。修修补补，增增减减，最终写了一千一百多个字，差不多把答题纸写满了。

        最后，陈昭在第一行写下题目：

        “劝学”

        没错，这篇古，就是先秦大名鼎鼎的荀子所著的《劝学》！

        古今外，如果评选劝导学习前十名的章，这篇《劝学》绝对可以入选！

        写完，陈昭浑身轻松，吹了吹性笔，像是枪手射击后惬意地吹枪管。

        这篇章拿出来，我就不信拿不到高分！

        “老师，我写完了，交卷可以吗？”陈昭举手。

        整个教室的同学都震惊了，回头看着陈昭，像是在目睹一个神仙。上午就半个小时搞完数学。现在又一个小时十分钟写完语。您就是传说的快枪手？这特么也太快了吧！

        监考老师却皱起了眉头，“写完了？作没好好写吧？都快高考了，能不能重视一下每次的模拟考试！”


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