第三千五百一一章 教育问题

如果按照国内的教材来教，这就产生了一个问题，那就是学生的教育经历被不被认可的问题。◎，w↓ww.23↓wx.co※m没错，这个问题可是挺重要的，简单的来说，比如贾鸿渐他们在国内招募的农民大哥签了合同来到安哥拉当农业工人，人家长久的在非洲这边如果想要把老婆孩子接过来的话，肯定有教育问题。而在这边给他们的孩子弄了一个中国的教科书来学得话，那么将来这孩子在这里高中毕业回国考大学，那国内根本不承认这孩子有正规的全日制高中学历咋办？那就根本不给人家高考的资格，这咋弄？这不是耽误了人家孩子一辈子么？

        所以要弄教育，首先必须让国内教育部门先承认华夏高科在安哥拉这边搞教育的资格，也就是说首先必须得被纳入中国的教育的认可体系，否则的话那就是坑孩子！但是让国内教育部门认可这事儿可不一定容易做了，因为这涉及到了方方面面的问题——其实教育部门光认可了也不是事情就完了，像是什么幼儿园啊小学初中的还好说，因为这时候不涉及到太激烈的竞争什么的，而高考的话就不一样了。这高中孩子回头在哪儿高考这也是一个问题，如果是在中国高考的话，算是要用什么试卷的？怎么算分？这孩子是不是还要跑回国内去准备高考？如果说在安哥拉这边就可以考中国试卷的话，那更麻烦，一方面又牵扯到了试卷的问题——安哥拉到底是独立的一份试卷呢，还是说用全国卷？然后另外一方面。这全国卷怎么传输？中间还涉及到保密的问题。

        最后还有像是在安哥拉这边高考，那监考老师怎么安排？是从国内安排过来？这差旅费用谁出？然后这安哥拉是按照国内什么省份来制定生源的录取分数线？是按照老少边穷地区呢，还是按照中部地区亦或者是高考强省？这些东西那都是要跟教育部门去扯皮一点点弄的！说真的，按照贾鸿渐的估计来说，就算是有中央点头，这些鸡毛蒜皮但是又影响深远的事儿弄起来真心麻烦，因为教育部门也不愿意随随便便就弄个条例什么的，万一回头出了什么大问题怎么办？这事儿万一有问题那就是影响一些孩子一辈子的！所以必须慎重！而慎重的后果就是这事儿变的弄下来异常的慢，甚至按照贾鸿渐估计，这玩意儿就算快。那怎么都要弄个一两年才下来呢！

        不过还好的是。华夏高科招收的这些国内来的农民，有孩子的那大的基本上孩子还都成年了出去打工了。农村结婚早，这些员工才40岁出头一些，所以他们这些人也没有什么压力。在这情况下才可能跨越大洋的来打工。而孩子年龄小的呢。那五六岁七八岁的基本都是。所以也不存在于什么孩子上高中的问题，这是有足够的时间来弄的。而对于幼儿园小学和初中的接受和认可，那教育部可是很快就搞定了。人家一周的功夫直接就表示到时候只要这华夏高科的学校能够按照国内的要求来弄师资的话，承认这华夏高科附属学校的资质和“文凭”那真心没问题！

        而在这么一个时候，还有一个问题出现在了贾鸿渐他们的面前，那就是黑叔叔的孩子们的教育学历是不是被认可的问题，以及黑叔叔的孩子们以后走什么教育路线的问题。处于中国人的自豪，贾鸿渐当然想要“教化天下”了！按照咱中国古代一向的传统来说，咱国家是天朝上国，是文明人！而其他的民族什么的都是野蛮人，咱教他们读书，让他们说咱们的话，用咱们的文字，用咱们的礼仪，这就是教化，这就是带着他们进入了文明！在以前的时候，那还有东南亚的王子跑到了中国之后，大大的感慨说恨不生为天朝人啊！

        可是如果咱在安哥拉这边给咱的黑人工人的孩子们教那些中国学校里面教的东西，然后呢？过个几年之后，这些学生如果有一天高中毕业了，如果其中有人还想更进一步的话，他们能是考中国的大学还是安哥拉这边的大学？如果是考安哥拉这边的大学的话，那大家学的东西可能根本都不一样，这怎么考？而如果考中国的大学的话，这又有一个问题了，在这么一个年头咱中国还真没有什么直接在中国接受教育的外国籍人士通过中国高考上大学的事儿！到时候这黑叔叔就是一口流利的中文，去中国上大学？还不是留学生的身份，还直接就是跟本土生源住在一起？这能行么？

        说实话，这事儿可能会是有问题的。但是换一个角度想想的话，这贾鸿渐既然早就想要当安哥拉的太上皇，既然早就想要“桃李满天下”，早就想要施恩给安格来未来的精英阶层，既然早就想要把非洲一些有潜力的学生送到中国培养，那么为什么还要迟疑这么一个问题呢？所以此时贾鸿渐干脆就拍板了，以后在这安哥拉的学校里面，那就是进行双语教学，葡萄牙语和汉语双语教学。这样一来实际上那就跟国内一些边疆地区一样，学生是民族语言以及汉语双语教学的，不过在安哥拉这边的学生不管是中国人的子弟还是黑叔叔的子弟，估计想要降低分数线什么的都是没可能了。

        毕竟高考分数线这么一个事儿，那真心已经是国内的高考利益焦点之一，本来大城市对于本地生源的录取分数低那本身就让国内其他地区的人觉得挺不平衡的。但是换一句话说，像是首都以及上沪这样的大城市，地区内的高校那也是吃地方财政的，拿了地方政府的钱怎么都要对地方生源有所倾斜吧？而国内对于老少边穷地区，那还有所有高校都降低录取分数线的这么一个规定，这也算是对国内老少边穷地区的一个扶贫措施吧。而咱安哥拉这地方，你说是属于老少边穷里的哪个？你说跟上沪首都一样么，有哪些国内知名高校是在咱这边的？

        所以真的说起来，咱这连中国领土都不是，咱这只能算是一个方便海外国人子女教育问题的一个“临时工”学校而已，就这还想得到降低分数线的资格呢？那咱的学生咋办？说真的，别说是这边的黑叔叔了，就算是这边中国人子弟学生，贾鸿渐也觉得他们跟国内的同龄孩子可能未来在成绩上真是没办法比的。因为国内多大的压力啊？就全世界来说在小学初中高中领域里面中国的学生素质都是顶尖的！中国高中里面成绩中下游的到了美国那都是学校里面顶尖的！而美国强的是高等教育，而且还是各国各种尖子生跑到美国之后撑起来的，美国自己的基础教育实际上不怎么样啊！真正看看美国顶尖大学里面理工科中有多少美国学生？这没几个！成绩好的那都学医以及学金融去了，因为那玩意儿能赚大钱！

        在这么一个情况下，咱这边中国工人的子弟那跟周围的黑叔叔一起，在这么优越的自然环境下长大，要说一点不受到黑叔叔们无忧无虑的习惯影响呢，是不太可能的。当然了因为大家都是农场子弟什么的，可能整体风气跟中国还会有点像，而且黑叔叔们也越来越勤奋，但是肯定跟国内是没办法比的。所以就算师资力量一样，这华夏高科在安哥拉这边的子弟学生可能单单的从成绩上来说还是跟国内学生没办法比的！那在这么一个情况下，怎么让这些中国人子弟上国内的大学呢？那么咱在安哥拉这边要建立的贾鸿渐大学什么的来录取他们？

        可是这样一来就没有了送黑叔叔精英苗子去中国读书的这么一个作用了，就少了一个拉拢他们意识形态的作用了！而如果是单纯的给国内学校捐钱，让他们接受来自安哥拉的留学生……这好像又不是太好，如果一个普通黑叔叔的孩子学习成绩还不错，变成了一个去中国的留学生，那人家毕业之后想在中国一个做中非贸易的公司里面工作，人家能认可他的毕业证书么？这会不会变成类似民办大学一样的文凭了？这些事儿都是要考虑的，而且还真的都要他贾鸿渐来考虑，因为别的人还都没有办法来解决！

        所以到了这么一个时候，贾鸿渐也要考虑这么一个事儿的解决办法。不过还好的是，他并不用急急忙忙的几天内就拿出来一个结果，毕竟现在都没有农场孩子要上高中呢！学龄孩子最大的也就是小学而已，所以真正要考虑高中的事儿，那时间还充裕的很呢！带着这么一个想法，贾鸿渐和叶静游览完了这农场，接着又准备去华夏高科弄的油田里面看看，然后还准备再去那些华夏高科的矿场甚至还有华夏高科从国内找来“支教”安哥拉的那些老师们那儿去看看。(未完待续请搜索，小说更好更新更快!


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