第二百九十一章 康老授课

方勇走了许久后，格雷才慢慢地恢复了一些知觉。挣扎着从地上爬了起来，看了看还昏迷在墙角的杰森，心中升起阵阵恐惧感。

        知道方勇杀死了家族中的两名修炼者，格雷知道自己闯下祸了，心中盘算着怎样向家族交代这件事。

        格雷想到家族中还有一位亲王级别的长辈坐镇，料想方勇也不敢到家族中撒野。不过詹姆特和朗治两人被方勇杀死的事情还是要尽快地向家族中汇报。

        于是，格雷便向他父亲艾伦打去了电话，向艾伦诉苦。不用问，格雷就将詹姆特和朗治两人被杀的责任推给了方勇，并把方勇说成什么十恶不赦的大坏蛋等等。总之，就是这件事情的发生跟他没有任何的关系。

        格雷的父亲艾伦也是非常聪明的，自己的儿子什么德行他清楚的很。但是他对于方勇将詹姆特和朗治两人杀掉还是非常恼怒的，于是便向家族里汇报起这件事来。

        不说艾伦如何向家族中汇报方勇的事情，此时的方勇正坐在宽敞明亮的教室里上课呢。

        时间过的很快，第二天上午，康维清康老就来到了首都大学，来给考古系的同学们上一节课。

        康维清作为曾经的首都大学教授，特别是文博学院，现在学院里就有好几位专家是康老的学生。

        虽然康老因为年纪的关系，不再担任专业课程的教授，但他还是对学生的学习情况始终非常关心。

        这不。就是因为方勇从英国淘回来的那件青金蓝釉水仙盆的关系，康老决定为考古系的同学们上一节生动的古玩鉴定课。

        本来方勇还想到接待室去跟师父打个招呼。可是方勇来到接待室的时候，就见康老被学校的众位领导和老师给簇拥着，根本就挨不上边，于是方勇笑着摇了摇头，就想要离开，到合堂教室去占座。

        康老虽然年纪稍大，但眼力还是十分清明的。在方勇进入接待室的时候，他就看见了方勇。见方勇那种表情。康老就明白方勇的来意了。

        康老看了一下围在他身旁的领导以及自己曾经的学生，康老笑着对方勇喊道：“小勇，别走啊，过来一下！”

        康老这么一喊，这些个领导和老师们全都看向了正待离开的方勇。

        系主任王耀可是认得方勇的，但他没有想到方勇竟然和康老认识，而且似乎还很熟悉的样子。不禁有些疑惑。不光是他，其他人也作面带疑惑状。

        见师父喊了，方勇也不能再往外走，于是便走过来跟康老打招呼道：“师父！我见您来了，就来给您打招呼了。”

        听方勇叫康老师父，顿时明白了方勇和康老之间的关系。没想到自己学院里还有一位学生是康老的徒弟。所有人在看向方勇的眼神中都透漏着一丝羡慕。

        方勇先跟康老打过招呼后，又一一向各位领导和老师打招呼。

        看到方勇不因为是康老的学生而自傲，心里都满意地点了点头。

        说了几句话后，方勇就离开了接待室，去了合堂教室。

        在华夏的收藏界。没有人不知道康老的名气的。听他一节课，那可是能有很多收获的。

        今天康老授课的地点定在了第二合堂教室。也是文博学院最大的一个教室。这不，等方勇来到合堂教室的时候，座位早就被人给占满了，而且还有许多同学站在过道上，拿着笔记本准备记录知识点。

        “方勇，快过来！你跑哪去了？”方勇顺着声音就看到马致远朝方勇喊道。

        看到马致远和程家和两人中间有一个空位，不用想，就知道这个位置是他们给自己占得。于是便快走几步来到座位上。

        方勇拿起座位上的笔记本和一本书后，便向两人表示感谢！

        很快，康老就和系里的几位老师一起来到了合堂教室，准备上课。

        康老上台后，先是对教室里的学生环视了一下，看到能有这么多的学生来听课，心里也是非常的高兴。清了清嗓子道：“同学们好！看到同学们对我们华夏的古玩艺术这么感兴趣，我很高兴，希望大家认真学习文物知识，为我们华夏的文物事业做出贡献。”

        接下来，康老就为同学们讲解了一下最近发生在收藏界中的一些事例，通过这些事例，康老从中阐述了文物收藏与鉴定方面的知识点，并向同学们介绍了一下当今收藏界发生的造假案例，希望同学们牢牢地掌握所学的知识，不给那些造假分子有机可乘。

        讲到最后，康老示意工作人员将那件青金蓝釉水仙盆拿了上来。

        高分辨率的摄像仪，把青金蓝釉水仙盆的影像传输到了教室中挂着的几台显示器上，所有来上课的学生全都能清晰地看到康老手中拿着的那件水仙盆。

        康老没有说话，地下的同学们都对这件水仙盆议论开了！

        “这不就是一个普通的水仙盆吗？”

        “康老拿来的东西能普通吗？”

        “刚才康老讲的是造假的危害，这个水仙盆应该是个假物件。”

        “不是假的，我看像是民国的仿品！”

        “……”

        康老看着大家议论了一阵后，才说道：“同学们，想必大家都看清楚这件水仙盆了。那好，我先问一下，同学们你们感觉这件水仙盆怎么样？”

        很多同学都把手举了起来，希望康老能让自己回答问题。

        “康老，我不看好这件瓷器，从烧制的手法上看，感觉太新了！”

        “康老，我感觉在应该是一件民国仿制的清代的瓷器！”

        “康老师，这应该是一件普通的现代量产品。”

        许多同学都发表了自己的看法，认为是一件假货的大有人在。

        过了一会，康老说道：“好了，下面我在让同学们仔细看看这个部位。”

        康老说着，就把方勇曾经烧掉的那一块向同学们展现。而一旁的摄像师非常配合地将康老指着的部位放大，并传到显示器上。

        “是青金蓝釉！”几位眼尖的学生纷纷叫喊起来。

        看到有几位同学一眼就认出来，康老心里非常高兴，看来这几位同学平时做功课下功夫了。(未完待续。如果您喜欢这部作品，欢迎您来起点（）投推荐票、月票，您的支持，就是我最大的动力。手机用户请到阅读。)9


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