第六百五十七章 宗师的选择

比试在孩子们的惊叹声中落下了，两场尽输，除了尹柳青自己觉得有些失落，其他人倒是很自然地接受了这个结局，包括孟三惑，他也终于心服口服了。

        “这家伙就是一个妖孽，难怪我一直都打不过他！”孟三惑抢过来杨果的苗刀，跟战友们埋怨道，“你看这把刀，他还能耍出花来，你们说变不变态？”

        尹柳青也试了一下，他拿在手中脸色都变了。倒是熊大熊二熊三这三个壮得跟一头牛似的家伙，掂量起这把刀才说：“有吗？我觉得这刀刚好趁手啊！柳青那把，轻飘飘的，跟娘们用的一样。”

        “呵呵。”杨果挠了挠头，在几位大哥的“夸奖”之下，没有得意忘形。

        熊克虎并没有找杨果详询他对苗刀步法的改变，比试完了之后，他很淡定地吆喝那些孩子们回家学习，然后就自个儿背着手到祠堂那边视察去了。

        并不是他不好奇，也并不是他没有话想跟杨果说。只是熊克虎突然间意识到了自己跟杨果的差距——本来在教杨果学刀的时候就应该感觉到了的！

        熊克虎自己是宗师，也是天赋异禀的武学天才，但是跟杨果比起来，他的这个宗师水准就差远了。熊克虎十几岁成名，然后在江湖上闯荡了十几年，直到去当兵，真正经历过枪林弹雨的厮杀，回来之后，他才达到了宗师的水平。可以说厚积薄发，得来不易！

        可是杨果呢？他才学了不到半个月的苗刀，便已经能跟他一较高低了，虽然他年纪大了，身手不比当年，但是纵然如此，能跟赢得了熊克虎，杨果已经是触摸得到苗刀宗师的门槛！这仅仅是半个月的努力，熊克虎相信，不出一年，杨果就能够超过巅峰时期的自己了！

        更让熊克虎觉得自己不如杨果的地方，那就是杨果的创新能力！杨果给琪琪琢磨的那个儿童拳脚功夫就不提了，那个顶多算是广场舞级别的太极拳，而刚刚杨果在对战时候竟然改变了苗刀的步法，还使得单手苗刀也有不俗的战斗力！这是熊克虎拍马莫及的地方！

        熊克虎倾尽毕生精力，总结了他在战场上刺杀的心得，才能成功地将熊式苗刀优化成了如今诡异多变、神出鬼没的风格，可以说，这是一个适合黑夜杀手的功夫。

        杨果的创新速度让熊克虎大受打击，也让他明白了一个道理——天才不能以常理揣度。或许是这样，放手让杨果去发展，他会获得更辉煌的未来！宗师，从来都不会是这类天才的极限！

        假如再年轻二十岁，熊克虎也会很有兴趣去学习杨果刚刚做出的改变，不一定全盘接受，但总会是受益良多。只是，他已经七十多岁了，虽然身体还健康着，但是早已经没有年轻时候那样的雄心壮志。

        贸然去学新的功夫，说不定会把自己给弄混乱了，熊克虎也对自己的双手苗刀保持着很高的自信心，所以，他索性不想不问，守着自己的成就过完余生。现在的世界，已经是年轻人的了！

        特战大队的假期并不长，贺文卓跟杨果往回走的时候，便告诉他：“杨果，我们明天就回去了！”

        “这么快？不在这儿玩多两天？”杨果惊讶地问道。满打满算，大哥他们加起来在苗寨还没逗留超过三天呢！

        “就放几天假，回去还有事情。不过，好久没有在这种远离城市的山区呆过了，这几天算是享受了一下旅游休假的待遇。”贺文卓笑道。

        “熊三他们可是很高兴啊！”杨果指了指后边跟一群熊孩子打成一片的熊三等人，笑道，“没想到孩子们居然不怕他们。”

        “熊三那家伙，性格温顺，天生有一种对孩子的吸引力，我家小晨还不是那样，最喜欢跟他玩了！”贺文卓摇了摇头说道。

        下午的时候，杨果让熊纪实召集起了熊家寨的小孩子，虽然祠堂地方不够，满足不了所有孩子，但是还是很多孩子围在了一块儿。

        “现在就测试六十台电脑，下次再试多几个！”蔡思敏满头大汗地跟杨果说道，转头，他又急匆匆地跑向一个孩子，叫道：“喂，等一下，不是这样按的！”

        太多孩子了，起码是一台电脑前边就坐着三个孩子，有些没有凳子还是站着的。还好，熊纪五带着熊纪实几个苗寨的男丁在维持着秩序，才不会引起太大的骚乱。

        杨果点了点头，他从这一件事上看到了熊纪五在孩子们中间的亲和力，一般熊纪五轻轻叮嘱两句，孩子们就乖乖地反着手坐在那里，而不像蔡思敏那样要大呼小叫。

        蔡思敏混乱了一会儿之后，发现孩子们对电脑怎么使用可以说是一窍不通，他索性将同为主机的键盘收回到了桌子抽屉里边，防止哪个比较皮的孩子误碰到。

        杨果沉思了一下，他觉得下一次召集测试之前，很有必要准备给孩子们上一堂电脑使用的基础课。

        准备就绪之后，杨果便走回到了离祠堂足足有两百多米远的熊纪五的家，上到了自己的房间，打开电脑，点开自己准备好的课件。

        这一次，是杨果昨天准备的PPT，他想尝试模拟一下以后远程教育的课堂效果，所以选了小学三年级的一个语文课文作为讲课内容。

        在肥龙跟蔡思敏那边确认准备好了之后，杨果便开始给孩子们上课。过程不必过多赘述，杨果为了这一节课，也算是花费了不少心思，引经据典不说，还想了很多鼓动课堂气氛的互动环节。当然，也少不了课堂提问，表现积极和回答问题优秀的孩子可是有机会下山到城里边开阔眼界的呢！

        结束之后，杨果回到祠堂跟蔡思敏他们一块儿总结中间发现的问题。这一次，利用上电脑，孩子们可以在电脑上查看杨果的课件，也可以看到投影仪在幕布上投射出杨果讲课的身影。

        因为是第一次，中间出现了一些需要调整的地方，像杨果居然讲着讲着就走出了镜头，还有肥龙设计的交互软件还是有很大的瑕疵，这些都需要不断地总结经验进行优化。

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