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第二十七章


因为肖三天后才出发,所以纪明晓打算在肖走后才搬到学校里,当天下午他就提出了宿舍申请。

        第二天,纪明晓踩着飞行滑板赶到学校,在进教室之前还有点儿小激动。在地球上的时候没有上大学,没想到到了这里还能正式的当一回学生,还蛮期待的。

        直到进了教室,纪明晓才知道为什么昨天学长的表情会不自然了——这一届的植物应用学加上他总共只有十六个学生,整个系加起来也不过将将一百来人……

        这是个就快要被取消的专业。

        偌大的一年级教室里陆陆续续的来齐了十六个学生,看起来空荡荡的,而且很多人脸上的表情看起来并没有什么对未来校园生活的期待。

        纪明晓本来还想跟自己的同学打声招呼,但是看大家并没有什么兴致,也只能找了个座位静悄悄的坐下了。

        在学生到齐之后,他们的辅导老师也走了进来,这位老师看起来三十多岁,深棕色的头发,带着一副无框眼镜,温文尔雅的样子。

        其实到了现在,已经很少有人会有眼睛近视这种毛病了,人们戴上眼镜要么是因为眼镜型个人终端,要么只是单纯的作为装饰。

        至于年龄,其实纪明晓从来不敢相信这里的人表现出来的表面年龄。当初他刚到这里还在医院的时候,同学的家属过来找他商议赔偿的事。其中一个年轻漂亮的小姑娘他还以为是某个同学的姐姐,结果人家张口就是“我孙子怎么怎么样”,他才闹清这个看起来二十出头的小姑娘都已经七十多岁了。

        未来社会人类的平均年龄已经接近二百岁,想要保持年轻的容貌轻而易举,就算想换个新的样子也只是稍微费点功夫而已。你如果想确认一个人是谁,也只能靠基因信息了。

        好在他身边的人基本上外表和年龄还是符合的,肖就是二十□□的样子,实际年龄也确实是。至于其他人,他也不会轻易的去猜测别人到底多少岁就是了。

        “我是你们的辅导老师阿瑟.塞西尔。”老师在讲台对他们做了自我介绍,“怎么称呼我是你们的自由,接下来的大学时间都会由我陪伴你们度过,希望我们能够和睦相处。”

        教室里响起了稀稀拉拉的掌声,塞西尔老师不以为意,继续对学校的一些规章制度做了介绍,到最后了才补充道:“我知道有些同学对于目前的专业并不喜欢,但不管出于什么原因,你现在都出现在这里成为我们的一员,希望你能够记住自己的选择并维护本专业的荣誉。如果你自己都不以为然,你又怎么能指望别人的尊重。”

        “而且,植物应用学这个专业远不是你们想象的那么简单。”

        下边有人小声嘀咕了一句:“是啊,出来还可以做园丁,起码比机器人的工资高点儿。”

        教室里响起了一阵哄笑声,塞西尔锐利的扫视了一眼刚刚说话的学生。

        “那么,”他压低了声音,“大家都是这么想的吗?”

        下边没人回答,塞西尔在耳边的眼镜架上点了一下,整个教室立刻被全息投影的影像占据。

        “植物出现的时间远比人类要久远的多,正是因为它们对世界的改造,星球的环境才能适合我们居住。”

        森林、草原、沼泽、海底……一幕幕全息影像飞快的变换,展示着植物对于环境的影响,塞西尔老师在一旁解说。

        “目前发现的植物约有7w多种可供人类食用,有不少植物具有神奇的治病效果,现在的药物中40%都来自它们。植物是生态平衡的支柱,同时也为我们提供着各种各样的帮助,有一些指示植物能在生长的环境中反映出当地有哪些矿物元素,在星际矿藏勘测中可以起到很大的作用……”

        纪明晓好奇的看着身边的一颗树木,现在展示的不知道是哪个星球的自然环境,森林里有很多发光的植物,全息投影的影像让它无比真实,看起来美轮美奂。

        有同学举起了手,塞西尔停下,并示意他讲话。

        “塞西尔老师,我承认您讲解的这些都是事实,但是您没有补充,现在的医疗修复技术非常先进,我们甚至可以通过克/隆置换病变的器官,植物确实有治病效果,但并不是必须的。植物的矿物指示作用,我们可以通过仪器测定,虽然之前因为某些星球磁场紊乱导致仪器失控,但现在这个问题已经得到了解决。至于植物的食用,老师你是要我们毕业了之后去做农夫吗?”

        从他举手开始,教室里就安静下来,现在更是连针掉到地上都能听得清清楚楚。

        在一阵沉默后,教室里的学生开始窃窃私语,看起来大部分人都有些赞同他的话。

        纪明晓看着站起来的这个男生,应该和他差不多大,浅咖色的短发,秀气的脸庞看起来透着不健康的白皙。

        尽管对他的话并不认同,但纪明晓非常佩服他的勇气,也许他也是跟自己同样的原因才报了这个专业。

        塞西尔老师也沉默了一阵,然后他在耳边点了一下,教室里的全息影像顿时消失。

        教室里再次安静下来,大家都抬头看着塞西尔。

        塞西尔低头看了一下电子平板,然后抬头看仍然站着的学生。

        “特罗洛普.雪莱同学,请坐吧。”

        在那个男生坐下后,塞西尔又环视了一下教室里的其他人。

        “看来很多人都认同雪莱同学的观点。”

        没有人回答,但很多人脸上的表情已经非常明显了。

        塞西尔忽然笑了起来,“所以今年的招生情况才会这么差,原来大家都是这么理解这个专业的。”

        他顿了一下,然后再次点了一下耳边,教室里出现了一个新的全息影像,看起来像是一组基因片段。

        “今天我要向大家重新介绍一下我们这个专业了,”塞西尔说道,“大家应该知道基因缺陷症吧。”

        教室里起了一阵小小的骚动,看来这个词确实对他们起了某种影响。

        “是的,”塞西尔继续说,“看来大家都知道,在医疗修复技术如此先进的现在,仍然有些事情是我们无法掌控的,基因构成缺陷就是其中之一。”

        “正常的基因缺陷问题现在已经可以解决,但我们通常所说的是二次构成缺陷,或者你们更熟悉基因狂暴症这个名字。”

        “人们可以通过基因进化药剂等手段人为的使基因重组,产生新的基因型,从而发掘出人类身体更大的潜能。但是这种变化并不是那么稳定,如果受到巨大的冲击,很可能会导致基因结构断裂产生新的变化,并导致细胞运作失常,进而造成不可逆转的伤害。”

        “这种基因构成缺陷最开始的症状是性格发生变化,病人会变得焦躁不安,易怒,最后会发展为狂暴、失控,变得富有攻击性,就算极个别被稳定病况的人也会失去体能进阶的机会。”

        “这种症状最容易发生在战场上的士兵身上,因为士兵的战斗力往往会造成更大的伤害。据大家所知,这种情况目前只能稳定,还没有可行的方式能够治疗。但其实,现在发现一种方法或许可以治疗这种情况,这种方法就来自植物。”

        教室里有短暂的安静,随后就是一阵哗然,立刻有同学问道:“塞西尔老师,你说的是真的吗?”

        “对啊,像这样的消息大家应该都已经知道了才对,为什么我们没有看过任何报告?”

        塞西尔推了推眼镜,等大家稍微静下来一些后才继续说:“这种方法目前还在实验中,具体细节我不能透漏太多,你只要知道已经有相关方面重视这些研究,而我们会需要大量的相关人才就可以了。”

        在画下一张大饼后,塞西尔留下课表下课离开,完全不理会班里被他震惊到的学生。


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