第267章 沈浪的专业能力
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今天来听课的人,很多都不是作曲系的人,不少都是过来看热闹的,不过现在是放假期间,学校担心凑不齐人,所以也没有强制性规定只能音乐专业的人过来听课。
不过现场仍然有不少音乐专业的学生,闻言,大家纷纷拿出了笔记本准备做笔记。
沈浪将修长的十指放在琴键上,声音温和而有力,“我们在写钢琴曲之前,首先必须要熟悉钢琴,要准确的知道哪些琴键会发出什么声音。”
“这一步是最基础的,如果你连钢琴的88个键的声音都不能准确把握,就别谈写钢琴曲了。”
“所以,我可以这么说,一个好的创作者,首先要是一个好的钢琴手。”
稍微顿了顿,他继续说道:“今天咱们不谈什么高深的理论,从一个初学者的角度出发,我们至少需要掌握一个非常基础的和弦进行。”
“我举个例子,目前钢琴历史上最流行的一个和弦进行是1456……”
说着,他在琴键上弹出了这个和弦进行。
“所以,在C调上就是C F G和Am,大家听我弹。”
他双手轻按琴键,依次行进。
“好,现在大家看我的左手。”
在教室的大银幕上,准确的放大了他左手轻触琴键的画面。
“我将用左手循环弹这个和弦进行,每个和弦我会弹奏四次。”
他动作很慢,依次从C到F到G,再到Am。
“好,这个时候,我会用右手捕捉五到六个音。”
他的左手依然在进行着重复的和弦,再加上右手捕捉到的几组音,原本单调的和弦突然就变得悦耳动听起来。
“好厉害!”
现场的众人都下意识的坐直了身体。
这位沈老师的才华,真不是盖的啊,随便谈一谈都能这么好听。
“沈浪哥哥好棒啊。”许汐月眼里冒着小星星。
“宝子们,看到了吧,看到了吧,还有黑子质疑他的才华,现在被打脸了吧?赶紧回家找冰块敷一敷。”
江夏橙压低了声音,依然还在偷偷的做着直播。
顾晚夏一双美目一眨不眨的盯着认真教学的沈浪,感觉他浑身都在发着光,眼神痴缠的仿佛要溢出水来。
“喂,回神啦。”
蒋苗苗伸手在她眼前晃了晃。
“你干什么?”
“你眼睛都钉在他身上拔不出来啦。”
蒋苗苗促狭道:“你老实说,昨天让我去帮你跟王教授借教案,是不是给沈浪送去了?”
顾晚夏俏脸一红。
“昨天就看你们俩有点不对劲了,你是不是喜欢他啊?”
顾晚夏红着脸轻斥道:“你别瞎说,他已经结婚了,让别人听到影响不好。”
蒋苗苗嘿嘿一笑,“那怕啥,只要锄头挥得好,没有墙角挖不倒。”
“懒得理你。”
沈浪的教学还在继续。
“好听吧?这一段就是我要创作曲目的主旋律,也是我们作曲的第一步。其实,大家在创作的时候,可以根据自己当时的灵感和喜爱,来自由组合那几个音,力求找到最合适自己,也最好听的组合。”
沈浪将定下来的主旋律弹了两遍,然后说道:“好,接下来,同样的主旋律,但这次我们要高一个八度。”
当这一段旋律弹奏出来,众人立刻觉得,这段单调的主旋律,有了曲子的雏形。
“接下来,我们再把这个旋律反着来弹,这一段需要对钢琴有极好的掌握能力,否则的话,弹起来还真有点难度。”
从正到反,这么多音符,不仅仅需要有过人的记忆力,还需要准确的掌握每一个琴键。
但对于沈浪而言,信手拈来,毫无难度。
一瞬间,众人只感觉到了一种欢快的氛围跃然琴键,回荡在偌大的报告厅里。
“好,下一步,我们用相同的旋律,咱们不再从C出发,选取一个不同的音上出发。”
沈浪一边讲述,一边弹奏。
同样的音程组合,从另一个地方开始,那种感觉突然又变得不一样了。
全场的人都听得很入神,几百个人愣是没有发出任何声音去干扰沈浪的创作。
沈浪反复弹奏了几遍,接着说道:“这个时候,我们要靠一点感觉,自由组合这些旋律,怎么排列,怎么递进,需要我们拥有一对善于鉴赏的耳朵。”
“就像这首曲子一样,我弹几组规律,大家认真听一听,看哪一组最好。”
说着,他手速加快,轻快的钢琴声响了起来。
他反复弹了几组,目光扫视了全场,笑着问,“大家都听出来了吗,哪一组最好?”
“第三组。”
“好,看来大家的鉴赏能力都不错。”
沈浪笑道:“这就是钢琴的魅力,它不同于流行歌曲的创作,它更有灵性,更有活力。”
“下面我们来继续这首曲子的创作。”
“曲子创作到这里,最后一步就是改变这个主旋律的节奏。”
“下面,我来试着改变一下节奏模式,大家来听听效果。”
随着他的声音,一种更加活泼的音符跳跃出来。
整首曲子突然变得更加丰富多彩,更加有吸引力。
“好了,到这里已经算是一首成熟的曲子了。”
沈浪笑着站起了身,“其实音的组合是无穷无尽的,我们只需选取一个和弦进行作为基础,比如我刚才用的1456,当然还有很多很多。”
“在创作的过程中,一定要灵活运用,绝不能拘泥于某个和弦进行,你也可以随意打乱顺序,选取你自己喜欢的。”
“创作的时候,你可以在琴键上随意弹奏,来选取你心目中最佳的组合,高一个八度也好,低一个八度也好,倒着谈也好,从不同的音上出发也好,你也可以改变时长和节奏,总之钢琴的变化千种千样,取之不竭,作为一个创作者,我们要敢于多尝试,多创新,这样才会走出一条属于你自己的路。”
哗啦啦!
现场瞬间响起了热烈的掌声。
“沈老师,你也太牛了吧,这首曲子真好听,我感觉都能原地发行了。”
“沈老师你讲的真好,我们老师只会照本宣科,讲的内容既枯燥又乏味,都改善我的睡眠质量了,听你讲课太有意思了,不仅容易听懂,还能学到很多干货。”
这个时候,一位五十来岁的外校音乐教授站起来质疑道:“沈教授,你这首曲子我感觉上比较成熟了,在短短几分钟,要创作这样一首曲子在我看来是不可能的。”
“这应该是你提前很久就准备好的吧?”
……
……
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