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第六十章 实质


“冯哥,你变了。”丁昕一副欲哭无泪的模样,整个人都快被冯云起折腾地自闭了。亏得他还一直在担心着冯云起的状态。没想到冯云起都是三十多岁的人了,还没个正形。

        “我不是跟你说过了么?”冯云起总算是正经了一点。

        “什么?说什么了?我怎么不记得。”丁昕明一脸困惑,冯云起这一路上的观点输出有点多,他一时间也不知道冯云起现在所说的究竟是哪个观点。

        “域,场,合。”冯云起一字一顿地说道。

        “监狱操场集合吗?”丁昕明总是走在魔改的道路上。好好的一个概念,愣是让他歪解成这样。这脑回路也真是让人望尘莫及。

        “是域,场,合。还是先以我说的这个为准。”冯云起略微有点严肃。他只是觉得有些东西要适度,不要胡搞。

        文字,在某些方面上,还是要严肃一些的。

        “哦,那个?这个?”丁昕明又开始独自奔跑去追逐风筝了,他刚才听过冯云起的话后,好像是有点思路了,可这脑袋转啊转的,还是没追到那只名为思路的风筝。

        “冯哥,你就直说吧。”丁昕明直接一摊手,好似放弃挣扎一样

        “既然你之前认可能量场,那你说说这些能量的特性是什么?”冯云起又开始提问了。

        作为被重点提问的代表选手,丁昕明又开始进行新一轮的头脑风暴。

        会是什么呢?

        能量,功?

        共同之处?

        特性?

        “动,化。”琢磨了好半天,丁昕明才弄出了两个字出来。

        “动画?在哪呢?”王一全听到丁昕明的话后,本来低着头的他,瞬间开始四处张望。视线也开始不断乱飘,看了好几圈,这哪有动画片,真的是,大骗子。

        好家伙,如果要是岁数再大一点的人听到,还以为丁昕明搁这玩化冰游戏呢。

        冯云起也被这两个字勾起了回忆,记得在童年的时候,一大帮孩子就在马路上疯狂的喊着“冻”,“化”。那个你追我逃,喊声连连的场景,如今在回想起来,不禁也是让人会心一笑。那时候是真的快乐啊!

        “嗯,也没错。”冯云起顿了一下,笑着说道。

        丁昕明泽沉默了,他好像要追上那个风筝了。

        冯云起见状,自然不会去打扰丁昕明,他又不是那种没眼力见的人,在别人思考的时候就上前去打断。这种行为真的很遭人厌烦的。

        思路这个东西很重要,这一刻不抓住,可能永远都抓不住了,想想古人为什么总喜欢闭关,或许这样可以在一定程度上防范这些事情的发生。

        “冯哥,我好像有点明白了。”丁昕明有点迟疑,然后用一种不确定地语气说道:“是转化形态么?”

        “差不多。那你在想想,像水,雪,冰,雾这些又是什么,它们的共同之处又在哪里??”冯云起循循善诱道,好似在一点一点引领着丁昕明的思路。

        “本质,变化?”丁昕明仿佛有点明白冯云起想要告诉他的到底是个什么概念。

        领略了本质之后,就能知晓转化形态么,所谓“向上”之后就能做到宗存那样?可现实中懂得这个道理的人很多啊,好像没出现宗存这样神奇的存在。在想到之前周老翻译的宗存对于冯云起的点评,质!实!那都是什么?自己理解得到底对不对啊,领略本质就能做到改变?丁昕明有点发蒙。整个脑袋就像是一团浆糊似的。

        “冯哥,你说说呗。”丁昕明还是决定寻求大腿帮忙。

        “水,霜,雾,冰,露,雨,雪,云,水蒸气,冰雹,它们其实就像是一个循环。”冯云起有没犹豫,不过倒像在归纳着什么。

        “是,都是h2o,这个我知道。”丁昕明毕竟有职业加持,对于这个还是能理解的。

        “那你在想想,它们会自己发生变化么?”冯云起说出了他的解答思路。

        “外力!”丁昕明好似明悟了一般,这两字说得也是格外干脆。

        “明白了?”冯云起看着丁昕明说道。

        “那这跟你说的场又有关系呢?”丁新明又绕回了最初的问题上。

        “你把水也理解成场,你再想想看。”冯云起笑着说道。

        “我用手段,可以把固态的水变成水蒸气,也可以给它冻成冰,可是那是空间啊,冯哥,空间也可以做到这样么?这不科学,不是,这不合理。”丁昕明说到这不科学时,突然想到冯云起之前说过的,连忙改口。

        “对于时间和空间,我们的认知还是很浅薄的,我们不理解,做不到的。并不意味着别人就做不到,记住了么。在面临某种情况下。我们所认知的不一定是正确的。不要武断的直接否认,明白么?”冯云起的话听起来像是在告诫着什么。

        “可你之前不是说自己认为的都是正确的么?”丁昕明又绕过去了。

        冯云起一听,就开始反思是不是之前的教育方法有问题,这孩子怎么绕不出来了呢。

        “这个正确是两个层次的,我们认为是正确的,只是我们个人认知上的正确。是对单体认知而言。此正确非彼正确。而事实的正确才是真的正确,你一定要区分开来。还记得井内井外的例子么?”冯云起忍不住地想要扶额,丁昕明什么都好,就是性子有点执拗,总是有点钻牛角尖的感觉,和当初的自己是何其的相似。

        “哦,对的,冯哥你之前说过的,我刚才脑袋一乱,就绕进去了。”丁昕明摸着后脖颈,有点不好意思地说道。

        “这也不能怪你,是我讲的也有点问题,我是怕说得简单了,你想不到那么多,说复杂了,你理解不了,只能直白地去说,可这种东西,用直白的说法还不一定能阐释清楚,就只能绕来绕去的,就绕进去了,下次我还是直接举例子吧。”冯云起也做出了检讨,他也不想那么绕。如果跟周老胡或者宗存去说,他可能就几个字,大家伙儿就都能明白。但丁昕明毕竟和他们不一样。这也算是没有办法的办法吧。由此产生的些许问题也是再所难免的。


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