第二十章 课堂问题

　　　　“辛子同学……”

　　在食物刚落到胃里不久，量变还没来得及引起质变的反应，辛子就在朦朦胧胧中听到有人在叫她的名字，而且这个人声既遥远又陌生，又严厉又亲切，好像是小学调皮时被班主任逮到办公室的甜蜜教导，又像是跟韩风在一起后无数次被请去喝茶的严肃惩罚，总之……这种感觉是非常其妙的，它没有把你当小孩时严厉，又没有把你当成人的尊重，就夹在这两者之间，百般感慨的欲言又止……

　　辛子低着头又偷偷啃了一口鸡腿包，然后伸手接过一脸专注听课的蚊子给她递过来的牛奶，接着边条件反射般的火速站了起来，她承认她站了慢了些，没办法啊，大家都是饮食男女，吃饱了才能进行各种体力和脑力活动啊……

　　这个……“活动……”

　　她忍不住眼前一黑……罢了罢了……先听听班导说什么吧……

　　“辛子同学……”班导又和颜悦色得叫了一遍她的名字。

　　“到！”辛子一向是尊师重教，乖巧可爱。

　　“请你说说艺术教育的意义……”班导继续和颜悦色得看着她，“并说说你自身对于教育的理解……”

　　“这个……”辛子的大脑开始高速的运转，她清了清嗓子，站直了腰板，声音洪亮口齿清晰缓缓道，“这个要从艺术的起源艺术的发展以及艺术批评等说起……首先是艺术起源于劳动说，模仿说……”

　　——————……

　　等到她叽里呱啦说完时，她发现班导正用更加和颜悦色的眼神瞅着她，而刚刚意味深长的同学们也是更加的意味深长，待到谈及“教育”这个理解的时候，她又从学前教育直接逐步扯到了社会教育，至于社会对个人教育的意义，她总结的特别到位：

　　生活要给你上的课，或早或晚，一节都不会少，社会的毒打就是要你悟，悟透了你就知道你的人生该去哪里，该怎么去，悟不透你就不停得在原地打转，四处碰壁，潦草一生……

　　说完以后，她长长舒了一口气，看着大家刚刚的意味深长变成了惊叹，她内心也开始惊叹，是不是自己说得太深奥了，这群小盆友理解不了……那应该怎么办，对…她立马又补了一句：

　　“我们应该艰苦奋斗，团结友爱，一步一个脚印，为祖国的伟大复兴贡献自己的力量……”

　　完美~

　　她从班导欣喜的眼神中确定，自己刚刚说得很完美，特别是最后一句，然后班导的下一个问题让她又觉得不太完美了，只见他默默点点头问道：

　　“辛子同学对于大学生的婚恋观念有什么看法，对于计划生育又有什么想法……”

　　这个问题问得好，全场哗然。

　　酱油吧唧着嘴把头侧贴在课桌上小声道：

　　“现在学校贴吧论坛都是你生孩子的事……辛子，你有了没……”

　　有你大爷……

　　辛子在心里暗暗骂着。

　　“还有人针对这个婚育问题发表了学术论文呢……”酱油继续道，“芋头就阅读了好几篇了……还比较了哪个写的比较好……”

　　发表个大爷……

　　辛子继续在心里暗暗骂着。

　　不过，对于班导和颜悦色的提问，她也只能和颜悦色得回答：

　　“这个……当然要响应党的领导，坚定不移跟党走……党叫生几个，我们就生几个……”

　　漂亮……


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