第一百五十九章 教育兴国

微风拂过通辽的草场，飘起阵阵芳香，雨后草原的青葱茁壮的生长着，将草原编织成青绿色的毛毯。

        何天赐享受着大自然的美丽，舒服的伸了伸懒腰：“真舒服！”

        一大清早牧人就背后了一天的口粮，开始一天的放牧生活，牛儿羊儿也在热情的欢呼着，期待与大自然的交融。

        一听到老黄牛呜呜的叫着，何天赐就联想到自己，都说没有更坏的地，只有累死的牛，现在何天赐可是深有体会，现在感觉腰间还一阵酸痛，看来以后要节制了，这个不是那些种马文说的，穿越了民国就娶无数的老婆，也许他们穿越的时候都带着大力丸吧。

        反正自己是不行，要是真有那么多老婆，腰还不累折了。

        离秋收越来越近，站在通辽城墙上，远处金灿灿的玉米田尽收眼底，站在高处看风景还别有一番滋味，一些辛勤的农民已经开始做着秋收的准备工作，到处是吃苦耐劳的农民。

        “爹，我渴了。”

        五六岁的小男孩跟在父亲的后面，走在田间里面，步履有些阑珊。

        男孩的父亲张玉满卷起身上粗布衣服的袖子，擦了擦孩子身上的汗水：“三儿，渴了你就休息会吧！”

        将身上的水壶递给儿子后，张玉满继续拿起锄头，尽管进入夏天，太阳都是火辣辣的，可他却不想放松一刻，来到洮南他们家五口人分到了二十亩地，当初是高兴坏了，可后来一到种地的时候，才感觉到有些艰辛。

        家里面三个小孩还小，二十亩地的耕种任务都落在了他和妻子两人的身上，妻子有的时候还要照顾三个孩子，所以他的担子更大，基本上没有休息机会。

        忙碌一个上午，张玉满难得有休息时间，趁着休息的空隙，拿出旱烟，急忙抽上几口，看着在田间抓蛐蛐的小儿子，叹气道：“孩子越来越大，天天呆在自己的身边也不是个事啊！”

        是啊，在东蒙这样的家庭有的是，本来分到的土地多，肩上的压力就重，孩子不光帮不上忙，每天在地里面还要父母分心，这使开垦荒地的效率大大的下降，何天赐也是看在眼里。

        看着眼前的一切，更让大坚定了心中的想法，办学校，以来让这些孩子们能够得到更好的教育，二来也能更好的培育人才，没有好的教育，一切都是空话，没有教育为基础，什么军事、工业、经济都难以发展。

        教育兴国，眼下或多少利益都是值得的。

        接下来的一段时间，整个东蒙都在忙碌着，各地的教书先生慕名而来。由于曰俄战争的混乱，以及清朝取消了科举制度，大部分的教书先生都赋闲在家，听闻东蒙高价招募教书先生，一个个是兴奋不已。

        虽说这些教书先生，有些腐朽，但是勉强添补下，叫小孩识字和中国的一些良好传统还是可以的，从小让他们在这些老先生身上学习到华夏的礼数，不要想平行世界中一样，一直标榜着礼仪之邦的中国，竟然找不到礼了。

        这才是最大的悲剧。

        三天后，何天赐在东风发布的一纸告示更是让人震惊不已。

        东蒙必须做到所有适龄孩童均需依法上学，蒙、小、中三学所有费用一律免收，老师先生每月薪资由政斧开支！凡有妨碍学生上学者，轻罚金百元，重以国法论处！校舍师资由各地政斧筹办，如所需资金不足均可镇守使府申报拨付，专款专用！

        “一律免收！凡妨碍上学者国法论处！好，好啊好！”镇守使办公室内，舒侯方读到最后眼眶都红了，一个劲拍大腿叫好：“教育兴国，这才是教育兴国！”

        舒侯方是舒侯德的哥哥，哥俩一文一武，舒侯德学习军事，留学曰本，舒侯方在上海圣约翰大学毕业，这次凭着舒侯德关系，被邀请到东蒙，担任教育部部长。

        除了担任教育部部长外，他还担任了东蒙第一中学的校长。

        “石坚（舒侯方字），最近辛苦你了！东蒙的教育就交在你的身上了。”何天赐也没想到，舒侯方有这么大的能量，除了在东北其他地方招募来的教书先生，整个东蒙都是一片空白，全都依赖舒侯方。

        舒侯方也不辜负众望，通过自己的关系，硬是在上海邀请到了不少老师，这让何天赐兴奋不已，自己的学生必须要中西兼并，老先生教书写字，让学生们不要忘记中国的传统礼数。

        西方人的科技，数学、物理、化学等也要引入东蒙，毕竟这些东西以后才是发展工业的基础。

        舒侯方推了推脸上的黑框眼镜，除去黑框眼睛外，他整个脸就如同一个弥勒佛一般，总是带着和蔼的笑容：“镇守使大人您眼中了，在当今这样一个乱世下，　还能找到你这样开明的官老爷，真是东蒙百姓之幸，我做的也不过都是应该的。”

        何天赐能够大力的发展教育，而且学费还一律免收，这一举动让舒侯方这个在圣约翰大学读书，并且在美国留学的佩服不已，要是说起免除一切费用，除了在洋人的基督教教会学校外，整个中国还没有这么做的。

        没想到在东蒙这么偏僻的地方，何天赐竟然能够这么开明，能够对教育事业如此的支持，此时他入弥勒佛一般的脸上也挂起了感动，双眼红彤彤的，他一生最大的愿望就是推动中华民族的教育事业。

        可是几年下来，除了上海的教会学校外，他是到处碰壁，清朝都到了最后的几年了，连饭都吃不上了，谁还有心事去学习，最后也只能无奈的回到了上海教会学校，在那里教育发展的是不错，可是那始终是洋人办的学校，他心里一直有这样一个遗憾。

        可是现在他终于有这样一个机会，也算是弥补了他心中的遗憾，东蒙就是他梦想的起点，看着如此东蒙如此开放的政策，他感觉茫茫的草原上有中华民族复兴的未来。


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