第11章 预选赛
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全国高中生足球联赛在一九八二年便举办了第一届,比职业联赛还早。大赛每年一届,到现在已经举办了二十四届了,但直到最近几年才受到人们的关注和重视。比赛制度变化很大,全国不算港澳台地区,一共划分了七个地区出来,大连单独作为一个地区,各支球队也将在市内拼个你死我活。
育英中学在这之前连续九年报名参加预选赛,当时的预选赛制度还是采用的单场淘汰赛,每年育英中学都是在第一轮就被淘汰出局,一场球都没赢过。这么差的战绩使得校方对他们失去了所有信任,去年校长大手一挥:“解散球队!”队员们也只好收拾包袱走人了。
像育英中学这样的球队还有很多,他们一年只能打一场正式比赛,队员不能得到更多的锻炼,球队实力也无法提高。
介于这种情况,去年市体育局又进行了改制,为了让队员们能打更多的比赛,得到更多的锻炼,就把单场淘汰赛改为了小组积分赛,这样不论输赢,每支报名的球队都可以踢不止一场的预选赛了。
可惜的是,育英中学去年将球队解散了一年,没有享受到新制度的好处,直到今年才开始有这个机会。
大连的球队制霸全国,即便划分为一个单独的地区仍旧有六个席位在手,可想而知这座城市的足球实力有多么的强劲!
今年大连地区共有三十支球队报名参加预选赛,比去年多了六支,这下可苦了小组的分配计划。去年二十四支队伍中,可以分为六个小组,每个小组四支球队,主客场轮流打六场比赛,每组头名出线。可今年三十支队伍,应该怎么去分呢?
这里出现了三个观点,第一,是依然分为六个小组,每组五支球队,每组的第一名出线。但这样分的话,每次对阵都会有一支球队轮空,打不了比赛。而且和去年相比,每个小组的出现名额还是为一个,队伍却增加了一支。
第二个观点,是分成三个小组,每个小组十支球队,并取消主客场制,打单循环小组赛,共踢九场比赛,每组的前两名出线,这样就不会有球队因轮空而打不了比赛的情况了。
第三个观点是分为四个小组,前三个小组每组八支球队,同样是取消主客场,只打单循环的小组赛。这样最后一个小组就只剩六支球队,比赛方式和前三个小组相同。四个小组的第一名直接晋级全国大赛,排名第二的四支球队就去争夺剩下的两个名额。
三个观点是各有支持者。支持第一点的人认为,这样的分组是最好的,反对者却认为小组的球队数由四支增加到五支,出现名额还是一个,对各支球队来讲有失公允。况且要是轮空的球队提前出线了,那么最后一轮四支球队之间的对阵就失去了任何意义。
支持第二个观点的人比较多,只是认为主客场的取消有些瑕疵,还有就是九场比赛未免多了一些。第三个观点的支持者最少,可以直接剔除。
最后体育局把三个方案下放到每个参赛队中,看大家更愿意用哪一种分组方式。几支强队表示无所谓,哪一种都行,真不愧为强队,说话的口气都一样。很多弱队的态度就是重在参与,别说主客场之分了,面对顶级强队时,就算自己队伍派上十二个人都是赢不了的。
弱队基本都是选择的第二种方案,答案很简单:他们需要踢更多的比赛!这些永远和全国大赛无缘的鱼腩球队,只盼望着能在预选赛上多露露脸,混个脸熟就行了。他们甚至觉得九场预选赛太少了,应该再增加几场,比赛踢得多了,说不定还能爆个冷门呢。
比赛的场次肯定不能再增加了,今年这么分组也是没办法,市体育局还说这是第一次也是最后一次。就像2oo2年世界杯由两个国家主办一样,今后不会再有类似的事情生。对于球队的分组,体育局会在以后的预选赛中进一步完善,今年就暂且先这样分了吧。
大连的高中学生在经过了整整七天的连续上课后,又将迎来国庆七天长假,可是校队的队员们却享受不了这么久,因为在国庆的倒数第二天就是场预选赛,他们只休息了两天开始便训练,为即将来临的比赛保持好状态。
为什么比赛安排在倒数第二天?很简单,队员们不是职业球员,在比赛之后,是需要再休息一天的。
育英中学的场比赛是坐镇主场,对手是师大附中。校内的同学们很支持球队,前两场的热身赛球队两连胜,也让他们对球队的前景大为看好,看台上早已是人山人海。客队也不示弱,随队前来的啦啦队大声的为球队造势。
虽然,比赛还没开始,两支球队都还没有出场。
育英中学分在了c组,也是最后一个小组,共有十支球队,每支球队都将进行一次对阵,共计九轮比赛,每周一轮,两个月多一点的时间就可以全部踢完,排名前两位的队伍,就能获得全国大赛的出线权了。
育英中学想夺得这个出线名额可能得费点劲,和他们同组的九支球队还有新光中学、岭安一中、铁人中学和圣鼎一高,这四支球队是全市公认的热门球队,另外还有师大附中和名扬高中,后者正是育英中学在热身赛上的手下败将。
除了这六支队伍,还有竖恩中学、关阳中学和市立十七中,这三支球队比较弱,基本没什么威胁。关键是那四支热门队伍,整个大连一共有“六大热门”,育英中学就碰上了四支,另外两支热门球队是兴阳中学和龙义高中,分别在a组和B组。
这三十支球队,最终只有六支可以去往上海,参加全国大赛!
三个小组中最强的就是c组中的新光中学,作为卫冕冠军,新光中学也必须参加预选赛,这个规则和初中联赛不太一样。在第五轮的时候,育英中学就将对阵新光中学,这一轮他们是主场迎战师大附中。
队员们在一个星期前得知这个分组信息时,差点绝望。怎么运气这么好和四支热门球队分在了一起?而且其中一支球队还是新光中学!这还怎么踢啊!
还好安荣和周莹、张述杰等人为大家打气,才没有生“出师未捷身先死”的悲剧。
现在比赛就快要开始了,育英中学的队员在休息室里,听着安荣最后的嘱咐:“师大附中大家也有所了解,对手很强,但现在的我们也不差。他们和我们的情况差不多,前锋和后卫都非常有实力。严涛,你要尤其注意对方的14号前锋李齐华,他在去年的高中联赛射手榜里排名第四,千万当心!”
严涛点点头:“我会小心的。”
“张述杰,对方的6号中后卫杜军和你一样,都是高一年级,初中联赛你们也见过,怎么对付他你应该清楚。”
“教练放心吧,我知道怎么做。”
“我们的阵型为4-4-1-1,名单我公布一下,门将1号贺鑫;后卫2号夏小龙,3号唐顺,6号孔晓,13号严涛;中场四人15号黄舟,18号唐文东,7号李建,1o号刘方;前腰是11号潘永成;前锋9号张述杰。球队依旧是刘方的队长。”
安荣在场比赛中,让所有主力悉数登场,这场比赛,他势在必得!
“战术就按照上次的训练来,你们都明白的吧?”
“明白!”
“很好,那我就不多说了。”
周莹在一边提醒他:“教练,该出场了。”
安荣最后说道:“忘记我们的过去,看向我们的未来。上场!”
现在的时间是下午14点55分,再过5分钟,比赛就将开始。刘方和师大附中的队长、也就是14号李齐华握了下手,然后双方队员站在了自己的位置上,裁判看着表,不多时后,哨音响起,比赛开始。
李齐华把球传给队友,张述杰和潘永成一前一后压上,对方又把球交到了后场。
师大附中在后场不紧不慢的倒脚,他们的中场实力不怎么样,还不如育英中学。育英中学好歹有个刘方,还有个潘永成,勉勉强强能组织一下进攻,师大附中却是谁都没有。
他们就这么在后场倒脚了两分钟,球在四名后卫之间来回传递,看似漫不经心,实际上,他们是在寻找自己的核心。
时间又过了两分钟,球一直没过中场,场上碰到球的队员只有六个,剩下的十六名队员都没有沾到球一下,看台上也有观众开始抗议。
周莹不解的问安荣:“师大附中这么做的目的是什么?”
安荣说:“他们的中场太过薄弱,比我们的中场都不如,他们只能依靠前锋的能力单打独斗。这样做,是迫使我们的阵型压上,让后防线露出空档。”
安荣的话刚说完,育英中学的防线果然开始前压,两名中后卫已接近中圈弧,左右边后卫也已上前,过了中场。这时,正在拿球的师大附中6号队员杜军一个大脚长传,球到了前场。
14号李齐华快启动,带球晃过了孔晓,直奔育英中学的禁区。还没跑出多远,他就觉得身后一个巨大的身体靠了过来,给他造成了不小的压力,带球度也慢了很多。
一个不小心,李齐华脚一歪,重心不稳,踉跄倒地,他无辜的看着裁判,表示这个球是对方13号球员犯规,裁判没有理会。
严涛成功抢球之后,传给了黄舟,后者交球给刘方,刘方带球晃过一名防守队员,看前面的张述杰和潘永成周围有四名后卫,无奈只能把球分边。
双方在球场上僵持不下,比赛的前十五分钟,两队都形成没有一次射门。既然师大附中不急,那育英中学也不急。他们已经知道对手的中场是个薄弱环节,因此自从严涛断球之后,他们的球便在中后场传递,耐心的寻找机会。
球还在育英中学队员的脚下,刘方中路带球,突然起脚过顶长传,潘永成不停球,直接挑传到对方禁区前,张述杰在跑动中倚住防守他的后卫杜军,在禁区线上左脚大力施射,对方门将没能碰到球,眼睁睁的看着皮球飞向自己的身后。
只听一声响亮的声音,球打在了横梁上,弹出了底线。
“太可惜了。”周莹惋惜的说道:“要是这个球进了,我们就能占据主动了。”
安荣笑着说:“别担心,他已经进入到比赛节奏了。”
周莹也笑了:“对呀,有张述杰在,我们还怕进不了球么?”
刚才那一球把师大附中吓得不轻,也更加注意了对后场的防守。接下来的十多分钟,双方各有两次射门。师大附中的射门均是由李齐华完成,育英中学则是由张述杰和潘永成各自完成了一次。
第三十三分钟,育英中学后防线出现了漏洞。严涛虽然把球顶出了禁区,但是接到球的黄舟没能护住这个球,对方中场队员一脚远射,球打在李齐华的脚边停了一下,他顺势补了一脚。
这个球来得太过突然,严涛倒是反应过来了,却也已来不及了,只能看着皮球入网。师大附中1:o领先。
育英中学的队员们有点懊恼,师大附中却是争相庆祝,踢了半个多小时了,终于进球了。
张述杰走到潘永成身边:“副队,对方的杜军虽有身高优势,但是弹跳力不行,等会儿有机会你就给我传高空球。”
“你确定他弹跳不好?”
“确定。初中时和他交过手,现在他还是没有改变。”
“那好,等会我传高球给你。”
育英中学中圈球,由于师大附中的中场能力差了些,一时难以把球抢回。只是把防守区域拉大了些,提到了中圈附近。
育英中学没有盲目的把到踢到前场,在中后场相互倒脚。刘方第一次传球给张述杰时,没有成功,球被师大附中的队员截下。幸好他们的进攻也没能打到育英中学后场三十米区域,被严涛阻止了下来。
大约一分钟后,刘方再次给张述杰传球,这一次他终于把球传到了张述杰脚下。
张述杰在前场带球,左突右闪,吸引了对方两名后卫。他随即把球传给右路的李建,自己侧向跑动,将对方的防守重心引到右侧,潘永成则是左边跑了去。
张述杰朝左边一指,李建也把球交到禁区左侧,潘永成右脚停球后,左脚外脚背一搓,皮球在空中划出一道弧线,飞向了禁区。
早已守候在此的张述杰力压杜军,赶在对方门将之前,把球顶进了球门。
1:1,育英中学在第三十六分钟时,由张述杰把比分扳平,此时离上一个进球的时间仅隔了三分钟。
看台上,主队的观众立刻大声吼叫了起来。高一年级还由熊魁组织了啦啦队,为张述杰呐喊,为新球队助威。
“周莹——,周莹——!”
正处于欢声喊叫的周莹,隐约间在人群的欢呼声中听到看台上有人在喊她,她走出替补席,看见王诗晗正在观众席的最前面,双手围在嘴边成一个喇叭状,看来这位女生为了让周莹在喧哗声中听到她的声音费了不少力气。
现场很嘈杂,说话不太方便,周莹向王诗晗招招手,示意她过来,王诗晗则是摇了摇头,表示自己作为观众,不能离球场太近。周莹灵机一动,从替补席的背包里拿出一个相机,王诗晗顿时明白了她的用意,微笑着走下了看台。
高中联赛虽是业余比赛,但也有其规定,看球的观众一律不能越过观众席靠近球场。除非是球队人员、专业记者和校内记者团。
这场比赛暂时没有专业记者,而学校的记者团是由七名学生组成,专门负责报道学校的文体的活动。比如这场比赛,场边就有校记者团负责摄影和拍照。不过王诗晗为了学业,没有参加学校的任何社团组织,周莹拿出相机的举动,也是让王诗晗假冒校记者团,这样就有了足够的理由站在球场边了。
反正学校那些当官的也不会无聊到去查一个校内记者的。
王诗晗走近育英中学替补席时,教练安荣和所有替补队员都看着了她。周莹笑嘻嘻的说道:“她是校内记者,负责拍摄现场的比赛。”
王诗晗是不是校内记者安荣和这些队员们并不知情,不过他们上次已经知道王诗晗是初三学生,就算真是记者团的,那也是初中部。通常初中部和高中部都是井水与河水的关系,互不相干。但是学校也没有严格规定,初中部的学生想报道一下高中部的事情,也不是不可以。
所以安荣也不去过问了。作为教练,谁是校记者他不关心,他只关心比赛。
周莹把相机给了王诗晗,还给她一个多余的工作牌挂脖子上,为了不被拆穿,周莹把正面反扣,把背面露出来。
“我还以为你不来了。”周莹说道。
“肯定来啊,不然等会儿你认为我没给你捧场那我就冤死了。刚才我打你电话,你关机了。”
“比赛时间球队任何一个人都不能把手机开机的。”
“对哦。”王诗晗才想到这一点,不过随后她又说道:“这项规定也太……严格过头了。职业联赛都还没说不允许开手机呢。”
“好啦,不要议论这个了。中国的国情制度你又不是不知道,当初这规定出来的时候,也有不少教练抗议过,但是没用。既然体育局说不允许将手机开机,那就不允许呗,咱们服从就是了,别的啥也不要多说。”
王诗晗点点头,周莹问她:“你刚才看到张述杰的进球了吧?”
“嗯,看到了啊,怎么了?”
周莹笑道:“没什么啊。我只是想告诉你,今年我们育英中学有了强将的加入,一定可以打出好成绩。”
王诗晗提醒她:“比赛还没打到一半,现在还是小心为妙,要不然一个大意被翻了盘就亏大了。”
“也对,足球场上什么事都有可能生。不过我相信有了张述杰在前面进攻,后场又有严涛坐镇,问题应该不大。”
王诗晗思索着说道:“从热身赛来看,应该如此。”
就在两人的交谈之中时,比赛出现了一个小插曲,严涛正冲向前场,在和裁判争执着什么。
(本章完)
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