第204章 由东林大学引出的政治与教育思…

文人聚会，一般都是高谈阔论、写诗作赋。

        不过霍子玉今天连写四首梅诗，首首都堪称传世佳作，尤其在李绅诗作的映衬下，更显得霍子玉诗才的无可匹敌，后来的宴会全程都无人再谈论诗词歌赋，反而谈起了以霍子玉为首的帝党成立的东林集团。

        陆贽等人详细询问了韩愈、王建、白居易等人关于集团的一些事务，韩愈、张籍和王建负责的事务大多属于机密，三人仅就自己负责的事务，避开敏感的机密，简单说了一下。

        而关于白居易负责的东林建筑，除了水泥等配方外，都不属于机密的事情，所以白居易兴致勃勃的跟所有人分享了一下集团的规划，以及年后就要开展的计划，并大致说了完成的时间线。在得到霍子玉的首肯后，他把与各节度、府、州的衙门协作流程都说了。

        安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！这是诗圣数十年前的呐喊，如今就要在这一代人手里实现，这怎能让现场所有的读书人激动、自豪呢？连一心仕途的李绅都当场决定加入东林建筑，发誓要帮助天下百姓住上好房子！

        顾况见到这种场景，望向霍子玉道：“子玉，老夫有个建议，不知当讲不当讲。”

        霍子玉拱手笑道：“顾爷爷但说无妨，子玉洗耳恭听。”

        顾况笑道：“刚才老夫听退之说你们想赶超盛唐？”

        韩愈闻言，连忙拱手请罪道：“是晚辈疏狂了。”

        顾况右手一摆道：“什么疏狂？老夫倒不这么认为，我觉得你说的很好，盛唐有诗仙，我们有诗神，盛唐有王维、孟浩然、王昌龄、贺知章，知名的也就那么些个，而我们如今有柳宗元、张籍、王建、元稹、白居易、薛涛、孟郊，还有李绅、孟护你们，我看也不比盛唐那时候诗人们写的差哪里了，赶超盛唐怎么了？以前的辉煌不是让后代们瞻仰的，就是激励我们超越的，大家说是不是啊？”

        之前众人觉得韩愈确实有些狂了，但是如今听顾况这么一说，感觉还真有道理，纷纷点头称是。

        顾况继续道：“不过，想要全面超越盛唐，我们有很长很长的路要走，不仅诗文上，还有我们的人口、农业、疆土、科技，而这一切的基础，都离不开两个字--人才！”

        顾况说完，环视众人，见众人纷纷沉思点头，满意的继续说道：“而要大量培养人才，最快也是最有效的办法，就是办书院，这个书院，不是普通的书院，而是安禄山所说的大学！”

        “大学？”“安禄山的那套行得通么？”“外国人学走了我们的技术怎么办？”众人闻言，纷纷交头接耳的议论起来。

        顾况听大家议论，缓缓说道：“大学当然行得通，我们大唐要强盛，要全面超越盛唐，就需要各方各业的人才，文学、农学、医学、工学、理学等等，只有所有人齐心协力，才能将大唐建设的更好、更加强盛，称雄世界。”

        说完顿一顿道：“至于大家说的外国人学走我们的技术怎么办，这个也简单，机密的技术，我们不对外教授不就好了？！等我们技术更新了几代以后，再逐步对外开放我们的初级技术嘛！”

        众人闻言，纷纷点头称赞，霍子玉也听出来了，顾况所谓的大学，跟后世的大学已经颇为接近，可贵的是，他们居然连防止外国人学走最新技术的对策都想好了，跟后世欧美对中国进行技术封锁差不多，奶奶的，现在终于轮到我们中国封杀你们了！

        顾况说完，环视众人，问道：“大家可还有什么疑问或者建议么？”

        陆贽道：“老顾，我有一个看法。”

        顾况笑道：“老陆直说无妨。”

        陆贽肃然道：“既然我们办学了，不管是大学还是书院，都属于教育，既然是办教育，就要遵循一些最基本的原则”

        顾况闻言，问陆贽道：“嗯，比如哪些？”

        陆贽道：“一是一视同仁，不管是门阀士族子弟，还是寒门子弟，都要一视同仁，不可歧视或者区别对待，不管外面怎么样，在学院里，只有老师和学生，没有身份高低尊卑之分。”

        其他人闻言，纷纷赞同，贾耽也道：“嗯，老陆这第一个原则很好，这也是圣人教书育人的原则，我们要让所有来读书的人都能平等的接受到知识和智慧。”

        顾况也点头道：“嗯，这个我也赞同，老陆，你接着说。”

        此时，只见陆贽环视众人，然后缓缓说道：“第二，也是非常重要的一点，我认为，教育的本质，不仅是要传授基本知识和素养，更重要的是培养能独立思考的个体，而绝不是培养奴才的，所以，教育一定要远离政治，朝廷里的人，绝不能插手教育。”

        陆贽一番话说完，现场鸦雀无声，所有人都先是一愣，然后有的陷入了沉思，有的低头不敢言语。

        不止其他人，连顾况、贾耽、杨良瑶、陆羽四人，此时也纷纷陷入了深思。

        陆贽所说的一番话，振聋发聩，坐在陆贽身侧的霍子玉听得甚是清楚，这一番话也让他感到深深地震撼！

        教育，远离政治，回归教书育人本身，是一个国家和民族的教育体制成熟的标志。剥离政治的教育，才能培养独立思考的个体，否则都是为了给权贵培养走狗和奴才设置的。

        所有后世比较知名的大学，基本都是和国家政治剥离的，不介入政治斗争，保持校园的安宁与纯净，也只有在这种环境下，才能让师生们都沉浸在学习中。

        在场的所有人里，贾耽的官位最高，独掌相权，这个问题，也只有他说话最有份量，此时，一直思索的贾耽，率先开口道：“老陆的这个建议，我同意。”

        顾况也道：“我也同意，省得到处有人拉山头、搞帮派，把学校搞得乌烟瘴气，到处都是想溜须拍马、走捷径的小人，就像老陆说的，那样的学校，是培养奴才的，不是培养人才的！”

        陆羽抚须缓缓说道：“我虽然也同意，但是在我们大唐，政治这双手，自古以来就伸得很长，用什么办法能避免政治插手呢？还有，有时候学校里也不得不跟官府打交道，比如如果学校里有不怀好意的学生网图危害社会，这又怎么办？”

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