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90.开除


  90.开除

  日子在忙碌和安稳中轻快的滑过去。

  花朵儿很快就到了高三。

  学校要扩招,但是原有的教学设施严重不足,教学楼和宿舍急需要扩建。

  首当其冲,花朵儿的楼房和旁边几家村民的老房子,都在学校征占的范围内。

  学校找他们几家房主商量征占和补偿费的问题。

  平心而论,学校给的补偿款不低,特别是那些村民的老房子,学校的补偿费,比他们老房子的价值要高一倍。

  那时候县城没有开始拆迁,大家对于拆迁补贴的政策不了解,也没有参考价值,只是以这个房子出售的价格来看,那时候房价低,特别是村里的老房子,所以大家对这个补偿费没有太大的疑议。

  如果他们知道,半年以后,全国的房价会大涨,他们就会明白学校的这点补偿款根本就不算什么。

  对于花朵儿来说,区区那点补偿费,远远无法弥补她的朵朵超市给她带来的利润。

  更何况她还有房子出租。

  她当初买这个地块的时候,就知道这里以后要被征占,根据政策,补偿款不低。

  所以她早就一直在关注这方面的政策。

  学校的补偿,根本就没有根据相关政策补偿到位。

  第一次开会通知大家,房子征占的情况,和补偿费用。

  第二次开会,确定签字。

  第二次开的时候,花朵儿拿出了她早准备好的征占拆迁的政策补贴文件,说学校的补偿费用有问题。

  校长姓蒋,他没想到学校旁边这个小楼的主人,竟然是这个学校的学生。

  他早听说高三一个学生的家属,在那里开一个朵朵超市,他也在这个超市里面买过东西,里面的货物齐全,价格便宜,商品新鲜,货品质量好。

  原来,超市是她开的,房子也是她的。

  蒋校长更没有想到的是,这个学生,竟敢拿着政策文件来和他讨价还价。

  最不应该向他讨价还价的人,就是目前在校的学生。

  特别是这个花朵儿,她现在是高三,正是人生最关键的时刻。

  她还想把学业完成吗?

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  她不想上大学了吗?

  听说她的学习成绩特别好,有可能会成为学校的骄傲。

  但是,学校的利益更重要。

  根据她拿出来的政策补偿条件,学校得拿出一大笔补偿款。

  她学习成绩好又怎么样?

  她不过就是一个不识时务,不知好歹的毛头丫头。

  在巨大的利益面前,学校会毫不犹豫的舍弃她一个小小的学生。

  蒋校长毫不在意的把花朵儿递上来的文件看了一遍,不屑的丢到她的脚边。

  “花朵儿,你以为你聪明,自己编这么一个所谓的政策文件出来就可以糊弄我。”

  花朵儿看着蒋校长丢到地上的文件,预感到事情不妙。

  “蒋校长,这文件是真的,这是托朋友从正轨渠道弄来的文件,我支持学校扩建,也同意征占,但是补偿费,得按国家政策制度来补,我没有胡搅蛮缠,没有提过分的要求,只是希望照章办事。”

  蒋校长冷冷的说:“花朵儿,我知道,你的房子被征占,你的损失很大,补偿款,弥补不了你的损失,从我个人角度来说,我理解你,但是我也无能为力,不能为你的过分要求买单。”

  “花朵儿,这次征占,不是我蒋某人个人的意思,是县政府,县教育局的意思,拆迁补偿,也不是我一个人定的,是上面定的,你有意见,去找上面。”

  花朵儿看到学校的补偿费没有根据政策来实行的时候,就知道这件事情要达到公平公正不容易,她深深的吸了一口气,“我也知道学校提出来的补偿费,不是蒋校长个人的意思,还请蒋校长把我们的诉求申报上去,给我们一个满意的答复,如果我越级上报,不合规矩,对学校的影响也不好,上面会觉得学校没有做好安抚工作。

  “我们早开过拆迁动员大会,大家都同意了现在的拆迁补偿,你现在出来拿着一个假文件闹,还让我们上上下下的人都陪着你胡闹吗?你说怎样就怎样吗?你别因为自己赚了两个钱就不知道自己是谁了,还威胁我,我们学校的安抚工作没有做好,我们学校,怎么会教出了你这样刁的学生。”

  花朵儿意识到了,自己遇到了麻烦。

  但是她不能退缩,如果就因为校长的两句威胁,她就退缩,她白重活一次了。

  她和颜悦色的道:“蒋校长,对不起,如果有冒犯的地方,请谅解,我没有有意要冒犯的意思,我只是在阐述一个合理合法的诉求。”

  蒋校长见花朵儿油盐不进,气得额头上的青筋暴起,“花朵儿,你听不懂我的话吗?你还是要一意孤行吗?你还想不想在这个学校继续上学了?还想不想上大学了?”

  “蒋校长,我是一个学生,在学校里遵守校规校纪,我不明白为什么你说我不想在学校继续上学这种话是什么意思?”

  “因为你品德败坏,弄虚作假,你挑拨离间,破坏学校的规划建设,这些,足够把你开除了,这样说你明白了吗?”

  气氛顿时有些凝重,大家都紧张的看着校长和花朵儿。

  其他被征占的人家有八户,有三户人家的孩子就在这个学校上学,他们听了蒋校长的话,顿时打消了继续争取补偿款的想法。

  蒋校长继续道:“花朵儿,看在你年纪小,不懂事的份上,如果你收回刚才的话,承认你捏造虚假文件,目的只是为了多要一点补偿款,我可以原谅你。”

  “我没有捏造虚假文件,没有弄虚作假,我只是根据政策,提出自己合理的诉求。”

  “好,很好!花朵儿,你从现在开始,就不是一中的学生,你被开除了。”

  “蒋校长,你凭什么开除我?”

  “凭什么?你说凭什么,就凭你破坏学校的规划建设,破坏学校的发展大计。”

  “作为一个普通老百姓,我这样做是合理的诉求,如果蒋校长因为这个事情,就把我开除的话,我会上访,教育局,县政府,省政府,中央,一级一级的去上访。”


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