第二十六章 展示

苏梅梅和沈清子空闲时间差不多，都是周二下午、周四下午、周五下午和周六周日有空。

        小潘结合着咖啡店其他员工的时间安排，又问了沈清子和苏梅梅的意见，安排了咖啡店员工的排班表。

        苏梅梅和沈清子的上班时间一样，都是周二下午，周五下午以及周日全天。

        苏梅梅和沈清子对于这份排班表很是满意，因为他们需要时间来做作业。

        虽然他们两个现在是大一学生，但是平时作业也不少。

        大学老师特别热衷于让学生做展示，动不动就留作业，而且留的作业全部都是制作PPT之类的，然后上课的时候，分小组进行展示，根据展示的情况以及制作的PPT判定平时成绩。

        大学的期末成绩和高中、初中、小学的成绩不一样，之前的期末成绩都是按照期末卷面成绩来判定一个学生整个学期的学习情况。

        但是大学期末成绩会结合平时成绩和期末卷面成绩，大部分都是平时成绩占一半，期末卷面成绩占一半。

        沈清子和苏梅梅虽然学习不错，期末考试成绩不会有什么问题，但是他们也不敢轻视平时成绩。

        做了两次平时作业之后，苏梅梅和沈清子都意识到，平时成绩不仅是关系到自己的期末分数，对提升自己的能力也有帮助。

        制作PPT，讲解PPT，在全班同学和老师面前，向大家展示自己小组的作业，并不是一件容易的事情。

        每个小组都会推选一名同学来上台讲解自己小组完成的作业。

        这个人需要有专业的知识，还需要有沉着应战的能力，而且在台上时要做到落落大方。

        不仅如此，展示人还要把自己小组想传达的意思，清晰完整的传达给老师和同学。

        只有这样老师才会给这个小组一个高分数。

        通常老师留这样的作业时，小组成员会分工工作。

        有的人制作PPT，有的人负责查找资料，有的人负责编辑文稿，而剩下的那个人就要在上课的时候在大家面前展示。

        一般，展示的工作没有人愿意做，因为刚开始的时候大家都比较害羞，不想在全班同学和老师面前展示。

        但是也有一些毛遂自荐的同学。

        他们非常愿意展示自己，而这也就和他们之前的经历有关了。

        比如郑茶茶和苏梅梅。

        郑茶茶和苏梅梅两个人，之前在高中、初中、小学的时候就经常上台做展示。

        不是因为别的，而是因为他们的家长逼着他们这样做。

        这两家的家长都觉得培养能力要从娃娃抓起，所以在他们小时候，就经常被家长逼着去参加各种比赛，各种演讲以及各种竞技。

        时间长了，他们自己也都习惯了，每次在遇到这种需要上台展示的事情时，他们就会非常的积极。

        一开始，老师们考虑到同学们还不太熟悉，所以就规定以宿舍为一组进行小组作业。

        其他宿舍的人都互相推脱着，只有沈清子这个宿舍有点不一样。

        别的宿舍都在用剪刀石头布决定谁上台展示，谁输了谁上台展示。

        沈清子的宿舍也是用剪刀石头布决定谁上台展示，谁赢了谁上台展示。

        每次到这个时候，沈清子和王珠儿就会在一旁不亦乐乎的看着郑茶茶和苏梅梅用剪刀石头布决定谁上去展示。

        沈清子一向不喜欢在别人面前展示。

        由于她小时候经常被打骂，被无视，所以她变得越来越自卑，越来越不自信。

        王珠儿也不喜欢上台展示。

        沈清子不了解她的过去，但是从她的行为举止来看，沈清子觉得，王珠儿的性格应该和她差不多，都是属于比较内向那一类型的。

        剪刀石头布的结果差不多是一半一半，很符合概率的定律。

        从开学到现在，各科老师加起来，安排了十次的展示作业。

        这十次里面有四次是郑茶茶赢，所以郑茶茶上台做了四次的展示。

        其余六次都是苏梅梅赢，所以苏梅梅上台做了六次展示。

        郑茶茶和苏梅梅两人的能力自然不用多说，从小就被家里逼着上台演讲比赛，所以他们在台上的展示也很受老师的喜欢，每次得到的分数也很高，小组成员都很开心。

        可是沈清子和王珠儿他们开心了，但是别的组却不开心了。

        “老师，我觉得沈清子他们组的安排对于其他组来说不公平。”一位同学趁着课间休息的时间，向英语国家概况老师说到。

        “哦？为什么这么说呢？”英语国家概况老师不知道，这位同学说的不公平是什么意思。

        “沈清子他们组每一次不是郑茶茶上台做展示，就是苏梅梅上台做展示，他们两个人的能力大家都知道，每次都能得高分。”那位同学越说越不开心，脸色也变得越发黑了起来。

        “可是他们这样不仅对同学们不公平，对沈清子和王珠儿也不公平。”

        英语国家概况老师大概明白了这位同学心里的想法。

        “他们这样做，郑茶茶和苏梅梅的能力越来越高，可是沈清子和王珠儿的能力却没有得到提高啊。”冠冕堂皇的理由。

        虽然知道同学们心里的小九九，但是老师也觉得他说的对，这样做，能力强的会越来越强，能力弱的也得不到锻炼和提高，确实违背了她当时留展示作业的初衷。

        稍微思考了几分钟，英概老师做出了决定。

        “下一次的展示作业大家要注意工作分配的问题，上一次做过展示的同学，下一次就不要再做了，要把机会留给没有做过展示的同学，这样大家的能力才会都得到提高嘛。”下课时，英概老师这样说道。

        “对了，你们的期末成绩和你们的平时成绩是挂钩的，这你们应该都知道吧。这个学期一次展示都没有做过的同学，你的平时成绩会比别人少很多的呦，所以大家都注意一下吧。”临出门时，英概老师补充道。

        这话一出，教室里一片哀嚎。

        其他组也有很多没做过展示的人。

        他们次次剪刀石头布都会赢，而且本来也不想在台上展示，只想在幕后工作。

        现在老师的话一说出来，那些不擅长做展示的同学们自然是哭天抢地，希望能挽回英概老师的心。

        但是显然这样做是没有用的。

        没办法，大家只有回去做准备了。

        沈清子不会制作PPT，也不擅长展示，所以她一直都是负责查找资料或者编辑文稿。

        一直以来，大家都其乐融融的。

        但是现在被打乱了，他们除了偶尔抱怨一两句，也别无他法。

        老师又布置了展示作业，也就是说，沈清子和王珠儿要猜拳了。

        作业刚一布置下来，回到宿舍，郑茶茶就和苏梅梅搬好小板凳，坐在一边看着沈清子和王珠儿“一决雌雄”。

        沈清子和王珠儿一脸灰败，两人都提不起精神。

        “来吧，来吧，来吧，我和茶茶已经准备好了。”苏梅梅兴奋地说道。

        苏梅梅和郑茶茶的表情好像是在观看一部精彩的电影一样，就差拿桶爆米花了。

        “来吧，清子，出招吧！”王珠儿看着郑茶茶和苏梅梅的表情，不禁觉得好笑。

        “好的！我来了！”沈清子也做出一副要“决一死战”样子。

        嗯??????

        过程很快。

        沈清子出布，王珠儿出剪刀。

        嗯??????王珠儿胜利！让我们恭喜沈清子成为下一任展示者接班人！！！

        有的观众可能会问，咦，他们宿舍不是谁赢了谁做展示吗？怎么沈清子输了还要做展示呢？

        笨！

        你以为大家都是郑茶茶和苏梅梅吗？！

        好了，散场！！！

        “清子，没事，你这是早死早超生，反正到期末之前，你总得做一次展示的嘛。”郑茶茶不走心的安慰，然后带着笑走了。

        “清子，你??????你加油吧！咱们两个互相学习吧。”王珠儿对着沈清子做了个加油的姿势，然后也走开了。

        沈清子无奈的看着苏梅梅，眼睛里全是无助。

        “清子，你还记得咱们上次去咖啡厅应聘，我说过你什么吗？”苏梅梅走到沈清子跟前。

        “嗯？你那天说的话太多了，我不知道你指的是哪一句。”沈清子想了想，脑子都乱了。

        苏梅梅扶额。

        “就是我说你学习能力强的那句话啊。你不要小看自己，你都是一个在咖啡厅应聘成功的人了，还怕什么班级展示呢？！老师的目的不是为了让你出丑，而是为了提高你的能力。”苏梅梅向沈清子说着自己的想法。

        “咱们现在才刚大一，老师们也知道大部分学生都还不太适应做展示，所以他们也不会太为难学生。他们是想通过这种方法让学生们更加有效的表达自己，对我们以后的工作会有帮助的。”

        “而且你可以在这个过程中发现自己的不足，发现之后去改善，就能提高自己的能力，才能提高自己的竞争力，这对我们来说是好事，所以你不要有太大的心理负担。”苏梅梅拍拍沈清子的肩膀。


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