第6章 鲲鹏异象

“又让我解释这东西为什么叫鲲鹏！我我我，我突然后悔学会讲话了！”

        林易正在这边苦思冥想如何给庄周解释的时候，庄周看了看林易说到：“为师看你直接不假思索的说出，莫非这也是你记忆深处的圣灵记忆在捣鬼？”

        “对对对！就是这样！”林易赶忙接着庄周的话往下说，“在看到老师身边围绕的生物之后，不知怎的，脑海里突然就冒出了这个词，遂在老师提问的时候，徒儿不假思索的答了出来。”

        庄周听后，似乎是林易顺着他的猜想说出了他认为的真相，所以满意的点了点头。

        庄周晋升的时间其实也不算长，只是短短的一个时辰罢了。但这一个时辰，可是惊坏了这东胜神州上的读书人因为自从有了圣庙以来，从来没有人能够不经过圣庙就受到才气灌体，也从来没有人可以连升两级。

        因为以圣庙、才气和境界的关系来说，就相当于学校、知识和学位，比如在高中阶段，你可以不停的在书本上也好别的地方也好，不停的学习，不停的积累知识，但是如果没有学校给你颁发毕业证书，去认可你，那你就永远是个高中生，无法进入大学，无法进入更高的层次。

        圣庙就相当于给读书人颁发头衔，给予认可的机构，只有圣庙同意，你的修为境界才能更上一层楼。

        而像庄周这般，不经过圣庙同意就升级的人，就相当于你还在念高中，然后高中学校也没有给你颁发高中毕业证。

        可你自己学习，突然有一天你和老师说，你不用教我了，我现在已经大学毕业了！任谁，谁也无法接受这个情况。

        而且就在庄周不断晋升，提问林易鱼鸟异象是什么，然后林易回答这是鲲鹏时。整个东胜神州，半圣以上的读书人都听到冥冥之中天地在昭告，这半圣异象又多了一种，那就是鲲鹏异象。

        而得知此消息的半圣也是相当无奈，你说你区区一个举人，接连晋升也就算了，竟然在学士境界就开发出了成圣的异象，而且看情况这异象在众多异象中排名还不低，你说说这些半圣能高兴才怪呢！

        然后各位半圣圣游周天，搜集有关于庄周的信息，发现这庄周在17岁那年就已经修得举人的境界，虽然后续一直在勤恳修持学问，但却进境极慢，60年来，才从举人初级修到举人巅峰。

        但是在林家待了一天之后竟然接连突破，甚至还修成了成圣异象，像这种异象，此时或许还不显强大，但是一旦成圣必然时惊天动地。各位半圣还动用追本溯源的技能去探查，之前在林家究竟发生了什么事情，但是触及到一些关键性的话语的时候，竟然被天地给模糊掉了，那种模糊就像是在平静的湖面上丢了一块石子一样，波纹不断扰动水面，使你看不清水里到底有什么。对此，各位半圣也只能随后去找庄周才能明白事情首尾了。

        画面转到林家，林易这边完全想不到自己究竟做了些什么，只是看到周围由于庄周讲道，许多诸如松鼠飞鸟之类的小动物全部到了院子里面，而且庄周之前所在的那个亭子，现在看去竟然隐隐泛着金光。

        看到这些的林易不作他想，继续说到：“老师，还请您继续讲道！”

        但此时的庄周也是叫苦不迭，众多半圣意念共同邀请他坐而论道，他这一个区区学士，哪敢夸下海口与半圣论道，但是拒绝又不敢拒绝，只能在那里疲于应付。对于林易这边的话语，却是无暇分心只能是充耳不闻了。

        林易连着叫了多次，发现庄周都不回应，所以只能跪坐在庄周面前等着。

        两个时辰过去了，在庄周答应各位半圣在五年内必然成圣，而成圣之后必然要与他们坐而论道，说出了不成圣就成仁的话语之后，各半圣这才罢休，圣念纷纷离去。

        回过神来的庄周发现林易依然在他面前跪坐着，一副求学若渴的态度。庄周对林易的这种精神大为赞赏，仅仅三岁的孩童能有如此心性，将来必然不可限量。

        但是，庄周此时因为有了半圣之约，需要回去整理今日所得，好尽快制定修习计划，早日封圣。所以，今日就无法过多的教授林易了，所以送了林易一本《东胜神州读书人境界浅谈》然后告诫几句就走了。临走还告诉林易要好好修习这本书，等到下个月来到之后，就正式开始教授林易。

        再庄周走后，林易翻开这本《东胜神州读书人境界浅谈》，发现著书者就是庄周，随即就仔细研读起来。

        这书上所写的读书人的境界，与之前庄周所说的如出一辙但却更为具体。

        比如说，一般的童生之前还有个小境界叫蒙童，指的是5岁之前，已经开始学习的婴儿。然后等到五岁的时候，蒙童就可以进入圣庙进行一年一度的童生考核了，只要经过考核，那么就是一名合格的童生了。

        考核童生的题型则有五种，分别是礼、乐、射、御、书、数。

        礼就是要熟读礼节（类似今日德育教育），分为五礼：吉、凶、宾、军、嘉。

        乐就是音乐，分为六乐：云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐。

        射就是射箭技术，分为五种射技：白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。（白矢：箭穿靶子而箭头发白，表明发矢准确而有力；参连：前放一矢，后三矢连续而去，矢矢相属，若连珠之相衔；剡注：谓矢发之疾，瞄时短促，上箭即放箭而中；襄尺：臣与君射，臣与君并立，让君一尺而退；井仪：四矢连贯，皆正中目标）。

        御就是驾驶马车的技术，分为五种：鸣和鸾、逐水车、过君表、舞交衢、逐禽左（鸣和鸾：谓行车时和鸾之声相应；逐水车：随曲岸疾驰而不坠水；过君表：经过天子的表位有礼仪；舞交衢：过通道而驱驰自如；逐禽左：行猎时追逐禽兽从左面射获）

        书指书法（书写，识字，作文），分为六书：象形、指事、会意、形声、转注、假借。

        数指理数、气数（运用方法时的规律），即阴阳五行生克制化的运动规律。

        童生考试中必考礼、书，选考一门，只有三门全部通过才能成为了一名童生。看完这些之后，林易不由得兴趣大增，想要继续向后看，却发现后面的书页他翻不开。

        “这老师，这是怕我好高骛远，专门给我留了一手，希望我一步一步的走啊！”想到这里，林易摆了摆头，“罢了，就先学习这些童生考试的内容吧！”

        学习，开始吧！


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