第151章鹦鹉和乌龟

　　150鹦鹉和乌龟
在回家的路上，父子二人就像一对玩耍的朋友，嘻嘻哈哈，很快就回到了家中。
可是，他们一进家门，外婆发现凌峰手里的鸟笼，忽然脸一沉的说道:“买鸟干嘛？又乱花钱。把家搞的到处都是毛！”
凌峰听她如此一说，虽然有些生气，但依然还像个小媳妇一样，对她说道:“孩子喜欢，所以就买了。这样也好，可以培养他的兴趣……”
不过很好，外婆听他如此一说，虽然还是一副不乐意的样子，但也没再说什么。只是一双不屑一顾的眼神，在笼子里瞟来瞟去！
可是，凌峰一见她那几分让人担忧的眼神，就偷偷对妻子说道:“你让外婆注意点。这鸟看起来没什么用，但可以培养孩子的兴趣，和培养他的爱心，同情心，同理心……”
然而，妻子一听，依然如故。虽然听了，却好像没听到一样，如机器般，几乎没有任何反应。
凌峰见她母子二人如出一辙的模样，心想这样的外婆，这样的母亲，这样的家庭气氛，孩子不出问题才怪呢？
那一刻，凌峰想想隔代双母，虽然有些失望，但依然好像什么都不知道样子，就忙着挑逗孩子，希望他能与鹦鹉建立亲密关系。直到午饭之时，他才小心翼翼，把鸟放到了外面的阳台上。
因为凌峰心想，凭着外婆的性格，很有可能在她不高兴的情况下，就算不敢明目张胆把鸟怎么样，但也有可能会运用她那独特的智慧，背后给鸟做手脚。
是的，事实上凌峰的担忧并非多余。因为外婆发现他玩起鸟比孩子还开心样子，心想这哪是买给孩子玩的？是自己想玩才买的吧？是挂着孩子的名给自己玩吧？
于是，她越想越气。心想你别得意，我有的是办法，很快就会让鸟儿飞去。赚钱不行，玩怎么咋这么会搞呢？
虽然，外婆觉得自己很聪明，但她没有想到，凌峰刚才因为她的眼神，想到母亲曾经偷偷掐死自己养育的鸟儿，才在辐射效应中，担心她也会如此而为。
凌峰虽然担心，可却没有想到，原她的心思竟然和母亲如此一致。
不过，宸卉淓发现凌峰和孩子玩的不也乐乎，却高兴的在电话里对外公说道:“孩子他爸爸带，好像就是不一样……”
然而，凌峰听妻子如此一说，虽然脸上没有表现出什么，但他那颗自恋的心感觉舒服了许多。心想既然如此，那以后在我康复孩子的日子里，他们也自然会给予最大的支持与鼓励！
凌峰边吃边想的那刻，当发现外婆依然长长的脸，一高兴，就殷勤的对她说道:“这孩子和带的关系不大，这样的孩子谁带都容易出问题！”
然而，事实真的如此吗？带孩子等于对孩子的启蒙教育。否则，国家为何还如此重视教育？那为何会有龙生龙凤生凤，老鼠生的会打洞一说呢？那为何发现的狼孩，就拥有了狼的特性而难以逆转呢？
不过，外婆一听，在愧疚中似乎明白凌峰是为安慰她的心情，才违心而言。那一刻，只见她后悔的说道:“早知道宝宝这样，那我就天天呆在安庆了……”说着，只见她那原本紧绷的面孔，立刻放松许多。
凌峰听她如此一说，心想外婆只是无知而已，并不是知而故犯。于是笑了笑，觉得嘴巴里的米饭，都好像有味了许多……
凌峰思考中想着想着，当饭碗一放，还没睡几分钟，就带着几分愉悦的心情和孩子来到长江之岸。
凌峰带着孩子逛了一圈，把他带到荡秋千的地方，可是，孩子不但毫无兴趣，竟然在强迫中像屠宰场的兔子一样，一副恐惧神情，拼命的挣扎，死活都不愿意坐……
那一刻，孩子对秋千的恐惧反应，让凌峰想起外婆在二楼窗口抛吓他的情景……
于是，凌峰心想，也许孩子对高的恐惧意识还没有完全消失，才让秋千类似情景意识，诱发了他潜意识里对于高度的恐惧！
也正是那时，聪明的外婆担心孩子被吓哭傻，才到黄墩镇找仙姑帮孩子叫魂。
后来凌峰发现孩子对窗口的恐惧反应，当明白原委以后，便用心理脱敏的方法，帮助孩子清除对窗口的恐惧。直到孩子面对窗口再次出现好奇的探索欲，他才放心的回到安庆。
凌峰原以为孩子对窗口的恐惧意识，已经完全消失，可没想到，孩子今天面对秋千的高度，依然在恐惧感的辐射下，诱发了原有的潜意识恐惧。
因此，思无良策之际，凌峰自己坐了上去。然后边吃糖果边自己荡。希望用糖果引诱孩子的注意力，好让他通过爸爸的安全验证，和糖果快乐连接，接受秋千运动！
果然，孩子发现爸爸边吃糖果，边开心的荡来荡去，便站在那里，好奇的望来望去。直到凌峰给他颗糖果时，他才在爸爸的诱导下，咿咿呀呀的指着秋千……
凌峰见状，便在连哄带骗把他放了上去，为了让他能体会到更好的安全意识，凌峰抱着整个秋千，轻轻的荡来荡去……
然而，好奇中的孩子还没荡几分钟，便在安全感的支持下“啊，啊……”的指来指去，要求他荡的更高。
那一刻，凌峰看看再次突破的孩子，就逐步松开自己的胳膊。直到孩子独立坐在上面，在兴奋中要求他继续荡的更高时，他才突然停了下来……
果然，孩子一见爸爸不帮自己推高高，很快就猴急的嚷个不停……
凌峰见状，就抓住机会问道:“怎么了呀？你要爸爸干嘛？哦，是推高高吗？那你说你“高高“爸爸就知道了。爸爸只有知道了，才能帮你呀！你说，“高高“爸爸就推……”
果然，虽然孩子还不会用两个字的词，表达自己的需求，但他对语言的理解能力是正常的。于是，孩子为了追求快乐与满足，便在爸爸的挑逗与要挟下，很快就说出了高高的叠词表达语。
凌峰发现孩子配合的如此顺利，开始准备利用眼前的机会，帮他组织词句。于是，便在孩子已经会说的单字基础上，同样利用他要求推高高的欲望，进行对他要挟的说道:“你说，“推高”爸爸就推高……”
预料之中，孩子很快就在追求快乐的期望中，努力的说出了“推高”非叠语的首次突破。
那一刻，凌峰望着开心的孩子，在帮他推高高的思索中，心想可以利用他会说的字，用延伸链接法，帮他进行语言组织……
凌峰想到这里，望望天空，看看已近中午的太阳，便带着孩子和满是收获的心情，离开了公园！
凌峰拉着孩子，走在回家的路上，在经过一家花鸟店的那刻，他看看孩子带着几分好奇眼神，盯着盆里的乌龟，灵机一动，便买下了一只带回家中。
一路颠颠回家后，父子俩依然如顽童一样，又开始忙乎了起来。当凌峰把乌龟放在一个磁盘，一屁股坐到沙发上，对孩子说道:“乖，去看看乌龟有没睡觉……“
孩子一听，立刻在好奇心的驱使下，颠颠跑到乌龟的盘子边，猫着腰把乌龟拿了起来。
可是，他歪着脑袋看了看，手一松，“啪”的一声，毫不怜香惜玉就把乌龟扔了下去……
凌峰见状，立刻故作紧张的说道:“哎呀，这乌龟还是小宝宝，不能扔，不然它会疼的，要轻轻的放下。乖，再拿起来，把它轻轻的放下去，让乌龟宝宝好好睡觉……。”
孩子一听，顺从的拿起来乌龟，又轻轻的放了下去！
而沙发的凌峰，望着越发可爱的孩子，想想他受指令反应几乎完全恢复，便得意中心想，原来这小小的乌龟，竟然能让孩子如此配合。那一刻，他觉得孩子与乌龟互动，不但可以更好训练了他的受指令能力，同时，也可以培养他的爱心，同情心，和观察能力……
当他想到这里，看看孩子，心想原来小小的乌龟，都比外婆外公强。因为，外公外婆呕心沥血把孩子搞的像机器一样，但乌龟仅仅躺在那里，就能让他表现出富有感情的行为……
然而，当他想到这里，心里一乐，便把孩子抱在怀里问道:“你说疼……”
可是，孩子听了，忽然没了反应。凌峰见状，心一狠，立刻揪住他的胳膊，开始慢慢的用力拧……
直拧到他向挣脱时，才开口说道:“这就是疼，你说疼，爸爸就放手……”
孩子一听，为了逃避痛苦，在被迫之下，很快就带着稚嫩的声音，努力的说道:“疼……疼……疼”
凌峰一听，像个守信用的君子一样，手一松，继续逗他说道:“你说，“好疼“……”
然而，凌峰发现孩子想偷懒的那刻，心一狠，立刻拧起了他的胳膊，直到孩子使出吃奶的力气，说出“好疼”二字，他才乐不可支放开了酸酸的手。
他放下孩子的胳膊，为了给他制造超级放松，便开始捣鼓孩子的胳膊窝，直到孩子忍不住哈哈大笑的时候，他才开口说道:“这叫痒！”
不知不觉，二人像疯子一番尽兴后，凌峰才开始像例行公事一样，让孩子指证自己的五官……
当孩子完成任务，凌峰便起身向阳台走去……
不料，当他兴致勃勃来到阳台的那刻，发现笼子里本来的两只鹦鹉，竟然不知何时少了一只……
凌峰见状，气愤中心想，一定是外婆的杰作。
然而，他正想着，外婆已带着几分得意的眼神，走了过来说道:“给宝宝弄飞了一只！”
凌峰听她如此一说，气的眼睛直翻。心想孩子啥时搞的？那我怎么不知道？孩子不一直和我在一起吗？真是宝宝搞的吗？还是你这老宝宝搞的？
当然，聪明的外婆，一看凌峰几分发青的面孔，谨慎的瞟了他一眼，得意中心想，家里搞的到处是毛，让你玩！你别急，那一只很快也会飞走！
可是，她没想到，凌峰看看她那不清不楚的眼神，给气的立刻就把另一只给放了！
而外婆见他如此自觉，忽然暗自得意之中，带着一股胜利的感觉，又开始无所事事的忙乎了起来！


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