第274章 学制改革！

可是学制的改革必然会带来天下倾覆，若是当真无法处理，又该怎么收场啊？
  “这个天下是人民的天下，是百姓的天下。”
  “只有让他们掌握真正的知识，并且加以运用，才能够让这天下各地都共同发展。”
  “唯有把这些东西掌握在自己的手中，才能让我大明王朝名续永存。”
  “那些读书人之所以反对，无非是旧时学制给他们带来了利益而已。”
  “改革必然会带来创新，自然也会违背旧论，但是儿臣有信心，能让我大明风骨长远留存！”
  朱柏将这么长时间，自己想说的话全部一一说出来。
  老朱的心也被微微撼动，他保持沉默，坐在那边，思绪也逐渐冷静了下来。
  再次抬头，眼神当中却有了些许的期待。
  “那你说，今后的大明是什么样的？”
  “工农结合，联合发展！”
  “未来将会进入科技的时代，会有更多让我列祖列宗无法理解的事物出现。”
  “天上会飞战斗机，地上还有战车，坦克，冷兵器的时代将一去不复返。”
  “父皇只听得百步穿杨，却不知今后将会全面进入工业化时代，武器已经不再是刀剑，而是枪和火炮。”
  枪和火炮大明现在就有，随便扛住一门，那威力就远远超过了弓箭和攻城车。
  也是听到这里，老朱的思绪便再被撼动，他起初确实不能理解朱柏迁都和改学的想法。
  但是现在却能有些理解。
  祖国江山永远不能掌握在一人手中，天下百姓便是这江山的血液。
  唯有改革创新，更换血液，方能使得江山长远留存，持续发展。
  掌握在一人手中，独揽大权只会固步自封，最终落后的会被先进的吞并。
  那些强悍的会吞噬弱小，多元也会击败单一。
  因此唯有让天下百姓都掌握真正的知识，并且加以利用，共同支撑着大明江山。
  才能够让这江山真正永葆生机。
  这一刻老朱的心里开始懂了，原本固执的心已被朱柏逐渐撼动。
  “还请父皇三思，若天下仅归我一人所有，仅归咱朱家一人所有。”
  “朱家的想法便就代表了天下，可如若我们朱家人愚钝，不思进取之时，这天下又当如何发展？”
  “唯有让天下人民共同执掌，方能使大明永葆生机，源远流长。”
  “这……才是儿臣所言的公天下，这个天下属于我大明王朝的一照黎明，而并非只属于我们朱家。”
  老朱慢慢起身，她的身体开始细微颤抖。
  就单凭朱柏现在所提及的事物，什么飞机，坦克他就未曾听过。
  更能由此证明，这日后的发展必将掌握在人民的手中。
  大明的江山也更能源远流长，留存百世。
  朱元璋虽然并没有得到自己想要的答案，但朱柏给出来的答案无疑是最合理的。
  即便他仍然很难接受这个天下，将不再是朱家人的天下。
  但他却也只能默默的接受这个现实。
  或许今后的世界真的会像朱柏所说的那样，这个世界属于天下万万百姓一照黎民，而并非只属于个人吧。
  带着疑问，也带着答案，离开了御花园，临走之前还特意看了一下自己的宝贝皇孙女。
  “闲来无事，去寺里给我的宝贝皇孙女求了一个平安符，给孩子带上吧。”
  老朱有些落寞，但看到宝贝孙女儿的时候，仿佛内心所有的疑惑都一扫而光了。
  这是老朱家的后人，他这个当爷爷的更是喜爱有加。
  朱柏跪拜接下求来的护身符，直接当着老朱的面儿就带在了孩子的身上。
  老朱这才放心。
  返回慈宁宫，有一件事情倒是他久久不能平静，若是一切历史都顺应着正常的时间线流动。
  标儿死后朱允炆继位，老四会篡夺皇权，如此他其实试探一番。
  如若不如自己所意，那此子断不可留。
  “你去去把老四给咱叫来，他现在应该是给老十二管着关宁铁骑呢吧。”
  “回上皇，四爷现在就在京城当中，奴才这就去给您叫来。”
  老朱摆了摆手，内务太监连忙离开，光是和老朱眼神对视，就已经让这儿的他已经害怕了。
  老朱的眼神里透着些许杀意，这是他已经许久都未曾表露过的表情，可至今却又不知为何提及老四之时又有如此想法。
  就这个眼神儿就吓得太监不敢有片刻怠慢。
  老四忙着整顿关宁铁骑，关外的训练始终未停，想来已经有段日子，他倒是很想念自己的十二弟。
  还想着什么时候能回去一趟，好好看看自己这个弟弟。
  “你们后面的都给我跟上！另外给我重新报一遍，关宁铁骑第二编制的整体建制人数，我要向十二弟地上报。”
  朱棣一边呼喊，一边也吩咐着自己手下的将军。
  他现在满脑子都是这个十二弟，得知十二弟当了皇上之后，他的心里可是比谁都激动。甚至自己都想要在这里庆祝。

  结果却在这时，慈宁宫内务太监竟匆忙赶来。
  “传太上皇口谕，四爷，上皇宣您即刻进宫。”
  朱棣愣了一下，怎么皇上没传自己，老爹却想见一见了？
  “是！儿臣这就回宫！”
  朱棣没有多想，便是在第一时间前往慈宁宫，老爹的脾气自古以来就是血脉压制。
  今日听说老爹召见自己，更不敢有一丝的怠慢。
  匆匆忙忙身披战甲便来到了慈宁宫。
  方才到此却发现老猪正悠闲的端着个水壶。正在花池旁边浇水。
  再看着背影就感觉有种肃杀之意，仅看一眼。就吓得朱棣浑身发抖。
  恰在此刻，老朱猛然回头，直接吓得朱棣一个哆嗦。
  “爹……儿臣来了。”
  老四瞪着圆咕隆咚的大眼睛，心里总有一种不祥的预感，自己最近这段时间好像也没犯什么事儿啊。
  老爹突然召见自己也就罢了，为啥还能从中感觉到一丝杀气呢？
  “哈哈，来了老四，快坐。”
  可却此时，刚才还出现杀意的老猪却又突然笑，一副祥和的样子，更吓得老四不知所措。
  这简直是笑里藏刀啊，这谁能受得了啊？自己的老爹一会儿严肃，一会儿发笑。
  朱棣战战兢兢:“爹，二臣还是不坐了吧。”
  “坐！”
  朱元璋一声吼，甚至仅在不到半秒的时间，朱棣马上就坐到了朱元璋的对面。
  整个是吓得溜溜的，甚至不敢多说，也不知道咋回事儿，也不敢问，也只能老老实实坐在那边等待老爹的指示。只是朱元璋就坐在朱棣身旁。
  更是神叨叨的凑近了老四。
  瞪大眼睛，满脸的试探，弱弱开口。
  “老四，咱且问你，你想不想当皇帝？”
  这句话宛如晴天霹雳一般，直接打在了朱棣的天灵盖儿，朱棣一个冷战，半天没有反应过味儿来。
  直到反应了片刻才弱弱开口:“儿臣从没有要当皇帝的想法。”
  朱元璋微微一笑。
  朱棣还以为是老爹得到了自己想要的答案，便暗自松了口气。
  结果没想到还没轮到自己反应两秒，老朱又再次询问。
  “如果柏儿不在呢？如果没有了柏儿，你想不想做皇帝？”
  “儿臣不想！”
  “如果既没有柏儿又没有标儿，你想不想做皇帝？你要如实回答，咱可看得出来你在撒谎。”
  此话一出，朱棣连忙跪拜在地上，整个人吓得溜溜的，跪在地上标板溜直。
  哪儿还敢有半点喘息？
  这老爹也太腹黑了，叫自己过来，难道就是试探自己？
  可这哪里是试探这分明就是在吓唬。
  这是一点儿机会都没有啊。
  “儿臣绝没有想做皇帝的打算，无论十二弟是否活着，或是大哥是否活着，儿臣都绝没有要篡夺皇位的打算。”
  可老朱哪里管得了这些？一见朱棣吓得灰头土脸，更是挺着袍子迅速起身。
  这魁梧姿态就立在自己的四儿子面前，左右踱步，反复横跳，这吓得朱棣整个人瑟瑟发抖，愣是不敢喘气儿。
  “好，你个永乐大帝，朕不给你，你却偏敢抢？”
  啊？
  朱棣一脸懵逼，老爹怕不是发烧烧坏了脑子，还是失心疯了。
  什么永乐皇帝？什么抢皇位？
  自己老老实实的整顿关宁铁骑，几时要抢过皇位？
  “爹，您这话儿臣不知啊，儿臣何时跟十二弟抢过皇位？”
  “那你的大侄子呢？”
  好嘛，又是一脸懵逼，朱棣人都麻了，这怎么回事儿？好像和自己想的有点儿不太一样。
  所以老朱到底是怎么了？
  自己不是一直都在整顿。关宁的兵马吗？就这段时间他都没有回京。
  怎么就突然搞出自己要篡夺皇位了？
  “儿臣实在不知儿臣实在不知啊。”
  朱棣整个人吓得汗流浃背，愣是在地上跪的笔直，不敢抬头见自己的老爹。
  生怕老爹一怒之下杀了自己。
  哪怕挨顿毒打，这也犯不上啊。
  主要是老爹说的这些他是一个都不懂，一个都没听过。
  是听都没听说过。
  这慈宁宫一时闹得鸡犬不宁，整个宫外都传来了老爹要打儿子的新闻。
  弄得外面的宫女儿内务太监愣是都不敢进门。
  生怕老朱暴怒之下牵连自己。
  老四跪在地上足足一个时辰，愣是没听明白老爹在说什么。
  心中再怎么不爽，再怎么委屈，却仍然也不敢开口。
  老朱的脾气他可太清楚了，这要是真敢顶两句嘴，那可真不惯着自己呀。
  索性还是继续跪吧，说不定什么时候老朱火气消了，也就放了自己了。
  内阁。
  朱柏批阅完了奏折，便带领着自己内务太监前往内阁当中视察。
  刘伯温带领着谢缙，叶琛等人已经忙于处理当地的学制。
  现在更是不可开交。
  见皇上前来纷纷跪拜。
  “行了免礼吧，列位臣工进来劳顿，这些繁琐礼仪也就不必了。”

  “皇上此来可是检阅制度之事？”
  刘伯温凑上前来，试探性的询问，然而自己的手中早已写下了学制的奏折。
  本来是正要向朱柏汇报的。
  朱柏点头，刘伯温就顺势将这份奏折里面列出来的清单递交给了朱柏。
  “回皇上，以社学私塾为主，京城之内已有多处进行了全新的制度改革。”
  “以农民的孩子为主的社学机构进行改革地点有三所，以商人私生孩子为主的私塾机构进行改革的地点有五所。”
  “这八所当中目前为止暂且顺利，然而私塾之地速度却慢于社学机构。”
  刘伯温将当地的教育改革进程情况大致汇报给了朱柏，并且在每一处设学地点都做出了批示。
  朱柏大致观望了一下，浏览内部内容的时候发现似乎私塾等定义机构的设立进程反而减缓。
  “这些有钱人的孩子都接受不了朕提出来的改革吗？”
  “回皇上，依老臣之见，恐其中必有读书人阻隔。”
  “此事倒也无妨，改革制度进程缓慢，也在朕的预料之中。”
  “这些有钱人的孩子素来喜欢靠钱解决问题，如今大家站立在相同的起跑线上，失去了原本优势，自然会有阻隔。”
  “列位成功即可换位思考，或许可培养天赋。”
  “以文采、数理、体育为主进行特殊考试，从而选拔在某一方面具备特殊天赋的人才。”
  “成立全新的教学机构，进行特殊的针对性培养，就可以大幅的提高我大明朝内部的人才流入问题。”
  “也可从中设立奖项，或是以特殊优待作为政策化，来增强这些学生的学习性。”
  “这岂不是有个好办法吗？”
  朱柏抬头，看向众人，尤其解缙，此人自诩才子，更称经书史籍无一不通。
  难道腹中却只有空才？而无实学吗？
  教育制度出现了问题，他大可以以内阁为主，和自己的老师朱元璋商议共同进行改革。
  然而现在却躲在后边默不作声，腹无良策，着实可笑。
  朱柏冷眼相看，谢缙未曾抬头，刘伯温倒觉得这是个好主意。
  所以连忙上前:“老臣还有一个建议。”
  “讲来听听。”
  “可否将社学和私塾混淆？再无二者之分，无论是身豪强之子，还是农民百姓之子，皆在一处学习。”


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