第一百四十二章 先去探口风
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王国栋说道:“但如果知青们一直不走怎么办?”
叶珍珍笑了笑:“国栋哥,你看我来了多久,村里已经在建米厂、养猪场,学校也在扩建。即使知青们不走,我也能给他们找到合适的工作。”
奶奶听着珍珍计划,很不满地对孙子说:“珍珍考虑这么全面了,你已经很省心了。”
王国栋嘀咕:“我不是村长嘛,得知道每件事是如何处理。”
他看向家里人其他人,可是没一个人理他的。
妈妈则说道:“珍珍怎么说,你就怎么做,多学学人家。”
王国栋点点头:“好吧。”
但他还是没明白,提出了疑问:“如果大队对增加的支出不同意怎么办?他们可能不会考虑那么多。”
叶珍珍确认地说:“国栋哥,你放心吧,他们会同意的。”
当天下午,叶珍珍让国栋晚些时候去办公室,她先去探口风。
她走进办公室,看到大家都在,便关上了门。
张主任好奇地问:“有什么事吗?”
叶珍珍认真地说:“趁着国栋还没来,我有个重要的事情要和大家商量。”
其他人笑起来:“这事儿还不能让村长知道?”
叶珍珍说道:“肯定啦,我怕他知道了会反对。”
苏生问道:“是不是要花钱的事情?”
“差不多。”叶珍珍轻声说,“咱们队现在开始养猪了,经济条件渐渐好转,最近我在考虑招老师的事。不如拿出一部分收入来培养有知识的年轻人。”
张主任问道:“怎么培养?”
“通过增加教师职位啊。”叶珍珍解释道,“也能让队里更多的年轻人成为教师,不就是培养他们了吗?”
接着,她详细介绍了自己教师配备的方案,这意味着教师数量会多一倍。
所有干部听了。
增加了师资力量,如果孩子们参加考试,中选的机会就会大大增加。
苏生更关心实际问题:“这得多大的开销啊?工资太低,年轻人可能不愿意接受这份工作。他们还得养活一家子呢。”
叶珍珍说道:
“我们可以先给出比农业劳作要高一些的薪酬。将来队里的收益增加了,再提高他们的待遇。考虑到我们还有米厂和养猪场,还能多聘请几位教师是不成问题。更重要的是,能施展他们的才华
张主任说道:“说得对,不能忽略了他们的才华,以前,我们选拔干部时,不也是优先考虑文化水平高的青年吗?比如苏生成为会计,不就是因为他的计算能力强吗?”
苏生沉默了,其他干部也都表示赞同。
苏生又问:“可是,什么时候才能看到效益提升呢?”
叶珍珍说道:“只要我们齐心协力,为队里创造更多的财富。我们就能提高教师们的工资,让他们也有奋斗的目标。”
张主任说道:“珍珍说得好。”
见所有人都表示支持,叶珍珍决定:“既然大家都同意,等我国栋哥到了,我会说服他,然后我们就正式投票表决,怎么样?”
“好,就这么办。”其他干部纷纷点头。
叶珍珍打开办公室的门,见王国栋和沈丛钧走进来,众人的眼光立刻集中在他们俩身上。
王国栋看着大家:“这到底是什么情况?”
叶珍珍笑着说:“国栋哥,刚才大家都在讨论一件事,听听你的意见如何?”
王国栋皱眉:“你说吧。”
于是,叶珍珍说道:“大家认为,对孩子们的教育能够给予足够的重视,因此建议给每个班增配教师,让每名教师能更专注于班级的教学,更好地促进学生的成长与进步。”
沈丛钧疑问道:“这样做会增加一定的成本,得要有信心,实现增收。后续大家的努力才可以克服困难,现在就看大家怎么做?”
“大家怎么看,这事得大家点头才行。”王国栋问。
“同意,我们全票通过。”张主任第一个举手,其他人也跟着举手。
珍珍见事情进展顺利,便提了个建议:“村长,我想让加工厂的女知青提前去学校当老师。学校快建好了,很多事情需要提前准备,不能等到开学再说。”
干部们都没有反对,因为知青的教师职位与当地人分开,不会影响到别人。
珍珍接着说:“等她们去了学校,空出的岗位可以开放给符合条件的人,这样大家的选择就多了。不愿意当老师的可以去加工厂当工人。岗位轮换,别的大队也不会说什么。”
听到这里,干部们的兴趣被调动起来。
成为老师不是件容易的事,但如果有机会先在加工厂试试,就算考不上老师,也能有个稳定的收入,更何况加工厂的待遇不错,每月有工资,过年还有福利。
沈丛钧说道:“这个主意不错,学校的进度不能拖。”
苏生也很赞同,他的弟弟是后来才进厂的,如果那些女知青都转岗了,他弟弟就能成为老员工,未来的机会自然更多。
“这样安排很好。”张主任点头表示赞同,机会越多越好嘛。
叶珍珍看向王国栋:“国栋哥,你怎么看?”
王国栋回答:“既然大家都没意见,那就这么办吧。”
叶珍珍笑道:“那真是太好了,这样一来,队里又有一批年轻人有了出路。”
大队的干部们感觉日子越来越好了。
下午,公告栏上贴出了两条重要的通知,通讯员敲响了铜锣,让大家去看通知的具体内容。
一听说是关于招工的消息,很多人都顾不上吃晚饭,赶忙去大队部查看。家里有孩子准备参加工作的人更是心急。
当看到教师的招聘名额翻了一番时,年轻人要跳起来,随行的家人也是一脸喜色。
更令人惊喜的是,加米厂也开始对外招工,所有岗位都将重新开放。
招聘条件与以往相同,主要面向知识青年和当地的文化青年,且分配名额为等比例。
然而,对于男知识青年来说,虽然加工厂提供了新的机会,减少了外部的竞争压力,但是他们没有立即去大队部报名。
而是前往加米厂找叶珍珍,他们更渴望成为教师,可是教师岗位女知识青年占据了大部分名额,这意味着留给他们的机会又少了一些。
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