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第十三章:相遇


蒙学院在第一声晌午的钟声响起后,一上午的课程终于结束了。而且奇特的是,蒙学院虽然暂时开授的科目并没有几个,但是授课的时间却是采取了非常新颖的三刻钟一节。

        而且在一节课结束以后还会让学生们休息大概一刻钟的时间,就是这样新颖的授课方式,使得原本只有十岁左右的孩子,也可以大大提高自己在课堂上的注意力。而这最是新颖的授课方式,也使得启蒙班级之外的学子们兴奋异常。

        蒙学院的独特授课时间,以及随着接触又发现的一些独特的授课方式,更是使得在蒙学院学习知识的学子们积极性大涨。

        正在接受更深层次圣人教诲的学子们所接触的授课知识,不单单需要夫子们在台上讲,偶尔还会让学子们说一下自己的见解。夫子与学生之间可以对于某一个论点发出讨论,甚至争辩。

        这种闻所未闻,见所未见的学习方式,让本就名气高超的蒙学院,再一次变成了众学子们的热议焦点。

        而这些激动人心的热议观点,却是跟目前已经结束了上午的课程,准备去食堂用餐的梁仁没有任何的关系。

        “蒙学院真的是太好了,学费比着其他东梁之外的学院半价不说,竟然午餐还是免费的。”

        “你知道什么?半价那是蒙学院对于东梁学子的照顾之情,那是念在东梁的子民先辈们为东梁所做出过的贡献。知道今天夫子所讲的课题“事功”学说吗?课都没听懂还在这里丢人现眼,真是羞与为伍。”

        “听说战魂居的学子都是免费的,夫子说是因为战士遗孀需要特殊照顾。”

        “王兄,我们夫子说年关还有奖学金你们夫子说了吗?而且还说什么年关还会对夫子们的教学进行测评,而且测评的结果是由学子给出,也就是说到时候夫子们的教学好坏是我们做主,这岂不是以下犯上?”

        “廖兄谬矣,夫子说了,弟子不必不如师,师也不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”

        “大家有没有发现,现如今的蒙学院很多的教规束缚都很是松散,圣人礼法也很是淡薄。”

        “非也,非也。礼法合乎于心,圣人教人执礼。但并未约束我等对于圣贤道理的言听计从,道理当然是好的,可是如何去审时度势才是我等更应该熟悉掌握的啊。”

        “诸位,听我一言。谁还记得开院时伏院长所言之语,望莘莘学子们继往圣之绝学,为万世开太平。如今我东梁百废待兴,商贾起兴,军伍雄壮。我等学子更是任重而道远,以后东梁的发展如何还是要看诸位的行动了。哦!忘了说了,这话还是我们董老夫子说的。”

        “诸位,梁王爱民如子,开办学院。如今又大展商贸,减免赋税。为我东梁子民所作甚多,今日又骑兵开道护卫学子,可见梁王是何等的照顾我等读书人。所以我觉得大家可以书信一封,让往日离开东梁的学子们回归故土,看能否为我东梁的兴盛壮大略尽绵薄之力。”

        就在众学子大谈蒙学院的利弊之时,不知道哪位学子突然大喊一声:“学院的食堂开饭了,好多好吃的······都是免费的。”

        呼啦一下让正在高谈阔论的蒋世杰变成了一个孤立之人,尴尬持续了半分钟。让突然面对着空荡荡的辩经台的蒋世杰一阵愕然!还好有一个听众还没有离开,蒋世杰稍微换了一个姿势,正对着唯一一个还没有离开的听众微笑开口道:“这位同窗,想来是觉得我刚刚的提议很是正确是吗?”

        “什么提议,我刚从食堂出来,刚吃完。你说的什么提议,可以再说一遍吗?我听听。”贺灵儿听到站在辩经台上跟自己询问打招呼的蒋世杰,发出了直击对方灵魂的问话。

        “同窗顽劣了哈,那我且问你,学校食堂都有什么吃食?”蒋世杰很是尴尬的岔开话题,毕竟这会儿就剩下了他们二人,已经饿了一上午的蒋世杰也很是好奇蒙学院的食堂都有什么好吃的。

        “跟家里的差不多,不过做的味道还可以,尤其是少女粥的味道极佳,不过就是不给多喝。免费的餐只能吃一份,第二份就需要付钱了,而且价格不菲呢。”贺灵儿耐心的向蒋世杰讲解食堂里面的用餐规则,本来还打算告诉对方里面的标配都是些什么的时候,早就被肚子饿的馋虫都快出来了的蒋世杰哪里还顶得住,立刻告罪一声大喊着:“诸位同窗口下留情啊,这里还有一位同窗没有用餐呢。”

        目瞪口呆地看着一溜烟就跑没影了的蒋世杰,贺灵儿不得不佩服对方的速度。刚要回头赶路打算逛一下这蒙学院的校园环境,结果一转身就与一个低头思索着今日所学的文字的梁仁撞了一个满怀。

        少女身上散发的清香,以及此时此刻在自己怀里由于受到惊吓而暂时失了神的模样,让一路回忆对照新学的文字的梁仁瞬间就被其所吸引。

        突然一阵似曾相识的画面映入梁仁的脑海,再与怀中人四目相对的那一瞬间,梁仁突然惊呼出声:“是你?”

        “是你?”同样的惊呼声也从怀中人的小嘴中惊呼出来。

        再一次尴尬离奇的相遇,使得两人的内心都突然升起异样的情绪,就这样僵持了几分钟,实在顶不住的贺灵儿才双颊通红,声若蚊蝇地开口道:“世子殿下······可以···先放开我吗?”

        听到怀中的贺灵儿发出软糯请求的声音,梁仁这才意识到自己跟贺灵儿的姿势有一些暧昧了,不过内心深处却是对此时两人的姿势很是享受,恋恋不舍地放开怀中的人儿,梁仁这才一本正经的开口询问道:“自我介绍一下,蒙学院启蒙班李冰见过贺同窗。”

        贺灵儿听到梁仁的自我介绍,收起害羞的神情,只是双颊的红晕还未消散,不过她仍是故作大方的望着直勾勾看着自己的梁仁,也学着对方的口吻自我介绍道:“自我介绍一下,蒙学院概论班何灵见过李同窗。”

        蒙学院目前共开设有四个班级,分别是启蒙、研习、概论、辩经,其目的也是不言而喻,循循善诱,教导一批全新的东梁读书人,以期为东梁的发展建设能够做出一些贡献。

        梁仁看着眼前这个英姿飒爽,女扮男装的未婚妻。能够在这里跟对方相遇还真的是他没有想过的呢,而且这样的相遇场面让梁仁突然想起科技世界那个话本小说里描述的《梁祝》的画面了都。梁仁想到这里便忍不住在内心深处不由的感叹一句:“果然,现实的生活往往要比戏剧更加让人意外,而且还是那种源于生活而又高于生活的意外。”

        “李同窗就打算这么一直看着我?”贺灵儿经过刚刚的迷乱,这会却是无比的清醒,在内心为自己疯狂地鼓劲之后,才红着双颊,一脸正气地向梁仁发起了正面问话。而这话从她的樱桃小口中一出,便让她有一种抽空了力气的虚脱感。

        “长得这么好看,为何不让多看两眼?还有就是贺同窗也真是的。”说到这里梁仁突然表情暧昧地看着贺灵儿小声开口道。:“你要是真的想我了,可以直接让人捎个话在哪里见面就可以了,不用写什么情书来传情这种麻烦事的。”

        “什么情书,无赖。”说完贺灵儿羞怯的赶紧跑开了,只留下一脸不解地梁仁,有一些丈二和尚摸不着头脑。

        难道自己误会了,对方不是仰慕自己这个长得帅气又多金,又有身份地位的世子殿下?

        “还是要赶紧学会更多的文字,不然这情书都没法看完。这个世道还真是,自己现在这么优秀,收到情书也很是正常不是吗?有时候这优秀也是一种罪过啊。”看了一眼已经跑远了的贺灵儿,梁仁再次感叹了一句:“连跑路都这么好看。”

        没多会的功夫,梁仁紧赶慢赶的终于找到了学院的食堂。走进已经人满为患的食堂,梁仁很是熟练的要了一份符合自己口味的饭菜,左看右看,只发现不远处一个闷头狂吃的校友身边没有什么其他人,于是梁仁就很是自然的端着饭菜走了过去。

        逃离梁仁身边的贺灵儿,此刻小心翼翼地找到一个地方将自己给躲了起来,发现梁仁并没有追过来才稍稍放下了快要跳出嗓子眼的心。

        只是每当贺灵儿去努力平复自己因为慌乱而略显躁动的内心时,不知想起了什么,刚刚被稍稍平复地内心,又突然乱了起来。

        前后强烈的反差,让一身男装的贺灵儿显得更加明艳动人了起来。

        此时此刻的贺灵儿,完全脱离了以前那个一向有自己独立主见的才女形象,因为此刻的她完全是另外一个极端——小女儿心态表露无疑。

        想起第一次与梁仁相遇时的尴尬境遇,结合刚刚的巧合相遇,都让一直不相信什么命运的贺灵儿坚定的内心出现了不可察觉的一丝动摇。

        毕竟两次相遇都是这般的让她手足无措。

        好不容易鼓起的勇气只需要对方一个轻微的挑逗就可以把自己“坚如磐石”般的内心给晃动的山崩地裂,所以此时此刻的贺灵儿对于未来的命运有一种即害怕,又渴望的复杂心情。

        “我到底是怎么了?为何一见到他就会开始变得魂不守舍了起来,对方明显是一句玩笑之举的话语,可是却让我立刻就方寸大乱。”贺灵儿回忆起自己第一次遇到梁仁跟刚刚遇到梁仁的两次遭遇,这两次都使得贺灵儿慌乱如麻,说话也会变得语无伦次起来。

        其实按照贺灵儿原本睿智的处事方式,只需要跟梁仁交谈几句就可以从对方身上获得很多的有用信息,以及为何梁仁身为东梁的世子殿下竟然会到蒙学院读书,同时为何梁仁会在蒙学院的启蒙班,这些原本稍微一分析就可以得到的结果,却是因为梁仁二字使得一向睿智的贺灵儿在此时此刻完全失去了原本的睿智跟理性。

        而与之相反的梁仁,在调戏过贺灵儿之后却是开始美美地享受起了午餐。毕竟对于此时的梁仁来说,努力学习了一上午的他,正是补充能量的时候,不然下午还怎么努力学习文化知识啊?

        对于学习,梁仁的态度还是很端正的。

        毕竟他此刻的内心深处有一个声音一直在告诫自己,自己一定要:“为东梁的崛起而读书,不然情书都看不懂,那还崛起个屁,混个球啊!”

        两个时辰后,又一次响起的钟声准时地敲开了下午学习的时间大门,已经吃饱喝足了的东梁学子们,又要开始这一天的辛勤课业了。

        而打了鸡血一般的蒙学院的学子们,都是以最快的速度赶往属于自己的学社,开始聆听下一场各自夫子们的谆谆教诲。

        辩经课上夫子们每提出一句圣贤道理,都会询问一下台下的学子们有没有什么不同的见解。或者在夫子们讲解完某句圣贤道理,或者是某段圣贤道理后,也会询问台下的学子们有没有夫子们理解之外的心得与体会?

        概论课上夫子们则是会将很多不同的圣贤道理都一一详细地讲解给台下的学子们听,只是夫子们却很少去提问学子,或者像辩经课上那般,去主动询问学子们有没有不同的见解,或者有没有最新的心得与体会。

        研习课上夫子们可能就更加不会去讲解太多深奥的道德理论了,只是敦促学子们先读一些他们几位夫子合力编篡好的,由浅到深的文化典籍。当然如果求知兴趣高,也可以向夫子们提出问题,各个班级的夫子们也都会很乐意地为每一位学子解答。

        至于最后的启蒙课,夫子根本就不会向学子们讲解什么大的圣贤道理,只是一遍一遍,不厌其烦地去教授孩子们读写一个个字体的偏旁与部首。

        这一点梁仁是最有心得,也是最有体会,学习的也是最快的,当然年龄也是最大的那个。

        夫子们对于梁仁的学习速度还有态度都表示一致的认可,给出的统一评价也是孺子可教也。


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